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3.2012年3月15日起,我省碘鹽執行新的標準,食鹽碘含量由35mg/kg調整為25mg/kg.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).求:
(1)每個碘酸鉀分子中含有5個原子;
(2)碘酸鉀中各元素的質量比K:I:O=39:127:48;
(3)碘酸鉀中碘元素的質量分數為59.3%(結果精確到0.1%),42.2mg碘酸鉀中含有25mg碘(結果精確到0.1).

分析 (1)根據碘酸鉀的化學式進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%,進行分析解答.
(3)元素的質量=化合物的質量×該元素的質量分數,據此解答即可.

解答 解:(1)由化學式KIO3的可知每個碘酸鉀分子中含有1個鉀原子,1個氯原子,3個氧原子,共5個原子.
(2)碘酸鉀中各元素的質量比K:I:O=39:127:(16×3)=39:127:48;
(3)碘元素的質量分數為$\frac{127}{214}$×100%≈59.3%.
設碘酸鉀的質量為x,則有x×59.3%=25mg,解得x≈42.2mg;
故答案為:(1)5;
(2)39:127:48;
(3)59.3%;42.2.

點評 本題主要考查學生對物質中某元素的質量分數計算方法的掌握與解題中靈活應用的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.當前.我國所面臨的挑戰有健康問題、環境問題、能源問題、糧食問題等.化學家們希望借助化學的發展,幫助人們應對邀些挑戰.化學家研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的并發;③在低消耗情況下分解水分子得到可作燃料的氫氣;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產品實現再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進行化學反應;⑦研制開發超導材料;⑧研制高效羌磷洗衣粉.請把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上.
(1)健康問題②⑤;(2)環境問題④⑥⑧;(3)能源問題③⑦;(4)糧食問題①.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為驗證空氣中氧氣含量,某同學設計了如圖所示實驗裝置.其中,右側為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力).實驗過程中,首先向玻璃管中充入空氣,使右側活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內鋪上足量紅磷(右側活塞位置依然在刻度5處),點燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動,再向左移動,最后停止.
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到活塞回到刻度5處,靜止.則說明裝置氣密性良好.反之,則說明裝置氣密性不好.
(2)紅磷燃燒反應的文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積$\frac{1}{5}$”的實驗現象是試管冷卻后,活塞靜止時停在4處.
(4)活塞先向右移動的原因是紅磷燃燒放熱,玻璃管內氣體溫度升高,管內壓強大于大氣壓.
(5)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有ABC(填序號)
A.密閉容器的容積  B.溫度  C.氣體的量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.水是重要的資源,我們需要了解水、認識水.下列說法錯誤的是( 。
A.通過過濾可以除去水中不溶的雜質
B.肥皂水能區分硬水和軟水
C.電解水時加入氫氧化鈉,是為了增強水的導電性
D.海水中加入明礬可以使其變成淡水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.按要求填空:
(1)用化學符號表示:2個氯離子2Cl-
(2)下列粒子結構示意圖中屬于原子的是ABC(填編號),其中容易得到電子的是BC,下列粒子共表示3種元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應既不屬于化合反應,也不屬于分解反應的是(  )
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
B.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C.氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
D.二氧化碳+水→碳酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質.
(1)該同學制備氧氣時應選用的藥品是高錳酸鉀(限選:H2O2溶液、二氧化錳、高錳酸鉀),生成氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)若用以上所選藥品進行實驗,該實驗裝置中存在一處明顯的錯誤,該錯誤將會導致的結果是高錳酸鉀進入導氣管,發生堵塞.
(3)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后用酒精燈給試管微熱,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(4)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是B(填字母).
A.立刻將導管口移入集氣瓶
B.等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
C.立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(5)該同學用鐵絲固定一小段蠟燭,在空氣中點燃,伸進一瓶收集的氧氣中,觀察到的現象是.進一步證明蠟燭與氧氣發生了化學反應的方法及現象是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發生了化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用化學符號表示:
(1)兩個氫氣分子2H2
(2)氫氧根OH.
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學式Al2O3
(4)保持水的化學性質的最小粒子是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.網絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學變化的是( 。
A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
B.用工業石蠟等給瓜子“美容”
C.用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白
D.用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

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