【題目】地殼中含量最多的元素是（ ）
A.氧
B.硅
C.鋁
D.鐵
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關資料介紹，制取氧氣有多種方法，其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱，也能很快產(chǎn)生氧氣．現(xiàn)將28g氧化銅與氯酸鉀的混合物加熱充分加熱，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為18.4g．然后將固體溶于85.1g水中，充分攪拌，過濾得到濾液和黑色的濾渣．（不考慮過程中物質(zhì)的損失）
（1）求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（2）若要證明在該反應中氧化銅起催化作用，還需驗證氧化銅在反應前后不變．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是（ ）
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類
④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①②⑥
D.①③⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學校組織組織化學興趣小組的學生到郊外野炊．
（1）有些同學帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是 ． （填字母）
A.雞蛋
B.水
C.花生油
D.面包
（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于（填“純凈物”或“混合物”），生活中常用來檢驗水樣是硬水還是軟水．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 ． （填字母）
A.靜置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸餾
（4）在野炊活動過程中，小李同學不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛是 ． （填字母）
A.食醋
B.食鹽水
C.肥皂水
D.洗潔精
（5）如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請同學在下圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程（圖中 
表示氧原子， 
表示碳原子）． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列應用和相應的原理用化學方程式表示及基本反應類型都正確的是（ ）
A.用過氧化氫制取氧氣??? 2H2O2 
2H2O+O2↑??? 分解反應
B.用木炭還原氧化銅??? C+2CuO 
CO2↑+Cu??? 氧化反應
C.用紅磷測定空氣中氧氣的含量? P+O2 
P2O5????? 化合反應
D.用鹽酸除去鐵銹??? Fe2O3+4HCl═FeCl2+2H20??? 復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日本因海嘯引發(fā)的核泄漏事故發(fā)生后，在我國引發(fā)了很大的反響，其中搶鹽風波就是因為加碘食鹽中的碘而起。碘被稱為“智力之花”，缺碘容易引起智力低下。我國為預防缺碘病癥，在食鹽中加入了碘元素。作為青少年，為了預防碘缺乏癥，應該多吃下列食物中的( )
A.瘦肉
B.海產(chǎn)品
C.綠葉蔬菜
D.食用菌類
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應，合理的是（ ）
A.
向一定質(zhì)量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
B.
向兩份完全相同的稀硫酸中，不斷加入鐵和鋅
C.
向一定量的HCl和Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba（OH）2溶液
D.
向一定濃度的氫氧化鈉溶液中不斷的加水
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