實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的
A. 猜想假設 
B. 收集證據 C.設計實驗 D. 得出結論
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
鐵是應用最廣泛的金屬。
（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。
一段時間后，甲中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與 、 發生化學反應的過程。
（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 （填序號，下同），不易生銹的是 。
（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的 （填“強”或“弱”）
（4）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一組是（ ）
A．CuO、Fe2O3
B．AgCl、BaSO4
C．Cu（OH）2、F
e（OH）3
D．CaCO3、BaCO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
某固體混合物可能由 Na2CO3、Ba（NO3）2、BaCl2、CuSO4、Na2SO4
中的兩種或幾種物質組成，現做如下實驗：
①將混合物溶于水，得到白色沉淀和無色溶液
②向①中加入足量的稀硝酸，沉淀僅部分溶解
③過濾，往濾液中加入AgNO3溶液，又生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。
由以上實驗現象可推斷（寫化學式）
原混合物中肯定存在的物質有_________________，肯定不存在的物質有_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是四位同學對某一個化學方程式意義的描述，他們描述
的化學方程式是
A．2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
B．Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
C．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D．C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：
已知口腔若經常保持酸性，容易發生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認為三次刷牙時間最好安排在
A．三次吃點心后 B．早、午、晚餐前
C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后
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科目：初中化學 來源： 題型：
摩爾鹽（硫酸亞鐵銨晶體）具有重要用途，下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖。請回答下列問題：
（1）
實驗前，先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH 7
（填“>”、“<”或“=”）。
（2）廢鐵屑的主要成分是鐵，同時含有少量氧化鐵。步驟①中有多個化學反應，請寫出其中2個反應的化學方程式： 、
。
（3）根據步驟③可知，摩爾鹽 溶解于酒精（填“能”或“不能”）。
（4）步驟②所得濾液含有未反應的FeSO4、(NH4)2SO4，可采用如下流程回收利用。
濾液N中一定含有的溶質是 ，試劑Y是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用氯化鈉固體配制100g質量分數為5%的氯化鈉溶液，下列儀器中必需用到的是
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
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A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①②④⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是水電解實驗示意圖
(1)．該實驗使用的電源應是直流電，A連接電源的_____極。
(2)． 做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是 ，(3)．怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體？________________________________，
(4)．由這個實驗可以得出：
①．水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？__________________________________，
②．通過該實驗可以得出的結論是___________________________
______（任寫一條），
(5)．試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是_________，
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