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興趣小組的同學(xué)們進行下列兩項實驗探究.
(1)“驗證鋁、銅、鐵的金屬活動性順序”:
①采用”一種金屬分別放入其余兩種金屬的鹽溶液中”的方法.該金屬是
 

②不用鹽溶液,還可采用“三種金屬同時放入一種溶液中”的方法.該溶液名稱是
 

(2)“酸堿中和反應(yīng)”:小亮向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中先加入稀硫酸,再滴加酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體無色.小亮得出“酸與堿已恰好完全中和”的結(jié)論.
①同學(xué)們認為小亮的結(jié)淪不正確,理由是
 

②為進一步探究試管中的酸與堿是否恰好完全中和,可以繼續(xù)加入的藥品(石蕊試液、pH試紙除外)是
 
(答出一種即可).
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析:(1)判斷金屬活動性強弱常用方法有:
Ⅰ.能否與酸(通常指鹽酸或稀鏈酸)反應(yīng)或與酸反應(yīng)的快慢;
Ⅱ.能否與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng).
①這種情況一般是先將三種金屬按金屬活動性順序表排序:鋁、鐵、銅.選中間的為金屬,兩邊的為含相應(yīng)金屬的可溶性鹽溶液.就能達到實驗?zāi)康模?br />②不用鹽溶液,只用-種溶液鑒別出三種金屬的活動性強弱,使知該溶液是鹽酸或硫酸.鋁和鐵都能和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)且相同情況下鋁反應(yīng)比鐵快.而銅不與鹽酸或稀硫酸反應(yīng).
故可得三種金屬的活動性強弱順序為;鋁>鐵>銅.
(2)①酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色;
②實際上是檢驗溶液中是否有氫離子,那就可利用酸的性質(zhì)來解答本題.
可選擇與活潑金屬反應(yīng),或者與酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的鹽.
解答:解:(1)①將三種金屬按金屬活動性順序表排序:鋁、鐵、銅,選中間的為金屬,兩邊的為含相應(yīng)金屬的可溶性鹽溶液,所以選鐵;
②鋁和鐵都能和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)且相同情況下鋁反應(yīng)比鐵快,而銅不與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),可用鹽酸或稀硫酸;
(2)①向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應(yīng).
②為進一步探究試管中的酸與堿是否恰好完全中和,實際上是檢驗溶液中是否有氫離子,可選擇與活潑金屬反應(yīng),或者與酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的鹽.
故答案為:(1)①鐵;②鹽酸或稀硫酸;
(2)①滴入的硫酸過量時,酚酞也顯無色;
②鐵(或碳酸鈉等合理即可).
點評:本題考查的是金屬活動性強弱的探究及酸和堿的性質(zhì),檢驗溶液是否呈酸性時也可以用碳酸鈉等物質(zhì),當加入碳酸鈉時,若有氣泡產(chǎn)生,說明是酸性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上通常用溶解度來定量表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解性.圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,NaCl的溶解度
 
KNO3的溶解度.(填“<”或“=”或“>”)
(2)t2℃時,將25g NaCl固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl的
 
(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”).此時所得溶液的質(zhì)量是
 
 g.
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,除了采用添加溶劑(水)的方法外,還可以采用的方法
 

(4)從圖中你還可獲得的信息是
 
(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

淀粉溶液遇碘變藍色.實驗表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色.這一現(xiàn)象說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:

(1)硫鐵礦是
 
物(填“純凈”或“混合”).
(2)寫出碳與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)酸浸過濾后濾液中的溶質(zhì)主要是
 

(4)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(5)實驗探究:產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4,試設(shè)計實驗探究產(chǎn)品a中是否含有氯化物(Cl-)雜質(zhì).
實驗過程:
操    作 現(xiàn)     象 結(jié)   論
①取產(chǎn)品a的溶液少許,加入
 

 
目的是除盡產(chǎn)品中的K2SO4,避免干擾 Cl-的檢驗
②過濾,向濾液中加 AgNO3溶液
 
原樣品中含有氯化物(Cl-)雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的相對原子質(zhì)量是56,核電荷數(shù)是26,那么一個鐵原子含質(zhì)子
 
個,中子
 
個,核外電子是
 
個,原子本身是不顯電性的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化,禁止銷售和使用含磷洗衣粉,在Na5P3O10中,磷元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
 
;實驗室將硬水軟化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)我們生活中應(yīng)使用“無鉛汽油”、“無氟冰箱”、“無磷洗衣粉”.這里的“鉛、氟、磷”是指
 
(填“元素”、“物質(zhì)”或“原子”).
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.請你列舉一個能引起大氣中PM2.5增加的例子
 

(3)汽車使用壓縮天然氣作燃料可減少尾氣污染.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4)請你再提出一條防治環(huán)境污染的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列活動中不會產(chǎn)生大氣污染物的是(  )
A、燃放鞭炮B、電解水
C、吸煙D、焚燒生活垃圾

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