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11.用正確的化學用語填空.
(1)鋁元素Al         (2)兩個氫原子2H
(3)m個五氧化二磷分子mP2O5   (4)三個硫酸根離子3SO42-
(5)天然氣的主要成分CH4     (6)磁鐵礦的主要成分Fe3O4

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素可用元素符號表示,鋁元素的元素符號為:Al;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則m個五氧化二磷分子可表示為:mP2O5
(4)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此三個硫酸根離子表示為:3SO42-
(5)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4
(6)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,其化學式為:Fe3O4
故答案為:(1)Al;(2)2H;(3)mP2O5;(4)3SO42-;(5)CH4;(6)Fe3O4

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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1.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【設計實驗】第一小組同學設計了如圖所示的A裝置.
(1)集氣瓶中紅磷燃燒反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不 到總容積的$\frac{1}{5}$,
你認為其原因可能是裝置漏氣、紅磷的量不足、裝置未完全冷卻就打開止水夾.(寫3點)
(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實驗能否成功?不能.
【改進實驗】
第二小組同學查閱資料得知:當溫度達到40℃時白磷就能在空氣中燃燒.五氧化二磷會刺激人的呼吸道,影響健康.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標記.在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中(如圖B),并在水中將橡皮塞取下.
(1)此裝置的優點是(任寫一點)測定結果更準確,能夠減少空氣污染;
(2)從實驗現象分析可知:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,氮氣約占空氣總體積的$\frac{4}{5}$.本實驗能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質,請寫出兩點不溶于水,不能燃燒,也不能支持燃燒.

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(3)在這個實驗過程中,下圖能正確表示廣口瓶內氣體體積變化情況的是B.

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