河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是 （
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．過濾能使硬水轉化為軟水
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。（提示：紫色石蕊試紙是由石蕊溶液浸漬濾紙，晾干得到，其變色情況與紫色石蕊試液一致）
⑴ 圖 1中 Y 形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現
象： ，用分子的觀點對這一現象解釋是： 。
⑵ 圖2中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現象；
，用符號表達式解釋結論： ；
（3）若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質分類的說法，正確的是 ( )
A.單質：鐵、水蒸氣 B.化合物：過氧化氫、水銀
C.氧化物：二氧化錳、冰水混合物 D.混合物：高錳酸鉀、澄清的石灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1)請用合適的化學用語（數字以及化學符號）填空：
①金元素 ；
②構成氯化鈉的微粒是 ；
③2個硝酸根離子 ； 、
④由8個硫原子構成的分子 ；
(2)化學是一門以實驗為基礎的科學。圖1～2是教科書上有關實驗的裝置圖：
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結論是： 。
②圖2是電解水實驗。用化學符號表示此實驗發生化學反應的式子是 。通電一段時間后切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體，其中負極端的玻璃管內產生氣體的檢驗現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物，為了證實這個問題，有人采用了如右下圖裝置進行實驗（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水）。
（1）人吸氣時，應將活塞A ________ ，活塞 B________（填“
打開”或“關閉”）
（2）人呼氣時，應將活塞A ______ ，活塞B ______填“打開”或“關閉”），此時可觀察到（Ⅱ）瓶內的現象是________________________ 。
（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是____________；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于分子和原子的敘述，正確的是（ ）
|
| A． | 分子能運動，原子不能運動 |
|
| B． | 在化學變化中，分子可再分，而原子不能再分 |
|
| C． | 分子間有間隙，原子間沒有間隙 |
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| D． | 分子的質量一定比原子的質量大 |
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