下列說法你認為錯誤的是( )
A.化學變化和化學反應是同一個概念
B.物質發生化學變化時一定同時發生物理變化
C.需要加熱才會發生的變化一定是化學變化
D.物理
變化前后,物質的種類和構成都沒有變化
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理。
【提出問題】這三種金屬的活動性強弱順序到底如何呢？
【實驗探究】同學們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸中：
| 操 作 |
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| 片刻后現象 | 緩慢產生少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 |
| 幾分鐘后現象 | 緩慢產生少量氣泡 | 快速產生大量氣泡 | 無氣泡 |
【討論交流】
（1）對上述現象進行分析，三種金屬的活動性由強到弱的順序是 （填化學式）。
（2）鋁絲插入稀鹽酸的實驗中，隨著時間的變化出現了前后矛盾的現象，你猜測該過程中還發生了什么反應？ 。
【反思改進】
（1）做驗證金屬的性質實驗前，需對金屬進行怎樣的處理？ 。
（2）若只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動性順序。則金屬絲的插入順序可以為 （填一種順序即可）。
【拓展遷移】將一定質量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應后，過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產生。
（1）濾液中一定含有的金屬化合物是 （填名稱）
（2）寫出該過程中有氣體生成時一定發生的反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香．在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（ ）
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| A． | 分子可以再分 | B． | 分子間有一定的間隔 |
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| C． | 分子在不斷地運動 | D． | 分子的體積和質量都很小 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
閱讀短文，回答問題：
①酒精是一種無色透明的具有特殊氣味的液體；②能與水以任意比例互溶；③并能溶解碘、酚酞等多種物質；④酒精易燃燒；⑤因此常被用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源；⑥當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑦酒精燃燒，生成水和二氧化碳．根據以上文字可歸納出（填序號）
（1）文中描述酒精物理性質的是
（2）文中描述酒精化學性質的是
（3）文中主要描述酒精發生物理變化的是
（4）文中主要描述酒精發生化學變化的是
（5）文中描述酒精用途的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與公眾生活息息相關,開展涉及化學方方面面的主題活動,讓化學走向公眾是我們化學工作者的一項重要責任。下列內容不屬于化學主題活動的是
( )
A.關注食品安全,提高生活質量
B.保護臭氧層,呵護我們的家園
C.制造新型材料,豐富多彩世界
D.杜絕肆意捕殺,維護生態環境
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科目：初中化學 來源： 題型：
初三某班的同學對于化學在社會發展進程中所起的作用進行了如下探討:
Ⅰ.一方面化學給人類帶來源源不斷的物質財富,于是他們收集到以下7種物品并進行探索。
請回答:
(1)圖中用化學方法制取的物質進行生產的物品是________(填序號,下同)。
(2)圖中屬于燃料的是________。
(3)從親身經歷中舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活質量中的重要作用。
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
Ⅱ.另一方面化學科技的發展也帶來了挑戰:
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
結論:化學是一把雙刃劍。因此在發展化學科技的同時,還應顧及對環境的影響。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請填寫下列空白:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的硬度______;密度比水的密度________;______于水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____________、________、________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的______處最先燒焦。結論:蠟燭火焰的________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現________。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結論
:蠟燭燃燒時生成了________
_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式為： 。
如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置應該選用 ，該裝置有一處不足，請改正： 。
要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置 ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是 
。
（3）右圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：
①. 若用排空氣法收集O2時，氣體應從裝置的________端通 入。（填A 或 B，下同）。
②. 若用排水法收集O2，瓶內先裝滿水，氣體從____ 端通 入。
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類和構成都沒有變化。
D、相對原子質量