“水是生命的源泉”。下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是
A．水是一種氧化物
B．水是由氫、氧兩種元素組成的
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
“民以食為天”，我們青少年正是長身體的關鍵時期，要注意營養的均衡補充。下列有關健康敘述正確的是（ ）
①正常人每天去都應攝入一定量的蛋白質②油脂會使人發胖，故禁食油脂③維生素由200多種,多數在人體內不能合成,需要從食物中攝取,飲食中要注意補充蔬菜水果等含維生素較多的食品④青少年正處于生長發育階段,需要多攝入鈣，成年人體格已經健全，可以不補充鈣
A. ②③ B. ①② C.①③ D. ③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳和碳的部分化合物間的部分轉化關系如右圖所示：
（1）物質X的化學式為 。
（2）在物質的分類
中，CaCO3屬于 。（填字母）
A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽
（3）寫出該圖轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用下
列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
1）寫出編號所指儀器的名稱：① ②
2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：① ② 。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題。
3）小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式 
，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為制氧氣的發生裝置，寫出該裝置中發生反應的文字表達式 。在他們的實驗中都涉及到了一種相同的固體藥品是 ，在后一個反應中它起
作用。
4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 ，寫出制取該氣體發生反應的文字表達式 
5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的
一個突出優點 。
6) 若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由__________通入。
7) 某同學欲收集一種難溶性氣體，認為G裝置可以代替F裝置。請簡述該同學應如何使用G裝置? 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A．H2、CH4
B．H2、CO
C．H2、CH4、CO
D．CH4、CO、CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
近年，我國不少城市和地區霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康，嚴重影響著人們的生活和出行。
下面治理霧霾的措施中，可行的是 。
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