分析 (1)根據質子數與核外電子數的關系分析屬于陽離子的微粒,根據化學式的意義分析不表示宏觀意義的化學式,據此進行分析解答.
(2)根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可.
(3)根據物質的性質分析;
(4)根據物質的組成常用元素來描述、元素與人體健康之間的關系分析;
(5)根據變化的特征和粗鹽的提純過程分析.
解答 解:(1)若X等于11,質子數=11,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為陽離子,N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2.
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;水是由水分子構成的;金(Au)屬于金屬單質,是由金原子直接構成的.
(3)在物質CO2、CO、H2、CH4,其中二氧化碳能與水化合生成了碳酸,通入紫色石蕊溶液,溶液變紅;會使人中毒的是CO.
(4)物質的組成常用元素來描述,加鈣牛奶中的“鈣”是指元素,身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質疏松.
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于物理變化.粗鹽經過溶解、過濾、蒸發等步驟,得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
故答案為:(1)陽,2N2;(2)鈉離子和氯離子;水分子;金原子.(3)CO2,CO;(4)元素,骨質疏松.(5)物理,溶解,蒸發.
點評 本題難度不大,明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系、常見物質的粒子構成是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于混合物 | B. | 一個分子中原子總數為25 | ||
C. | 燃燒只生成二氧化碳和水 | D. | 氫元素和氮元素的質量比為15:14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應物和生成物中共含有三種元素 | |
B. | 參加反應的物質分子個數之比為1:1 | |
C. | 該反應屬于化合反應 | |
D. | 反應物和生成物中只有一種單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鉀和硫酸 | B. | 硝酸鉀和硫酸鈉 | ||
C. | 氫氧化鈣和鹽酸 | D. | 硫酸銅和氫氧化鈉 |
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