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16．2005年我國將完成西氣東輸式程．天然氣是一種清潔能源，有報道說，使用天然氣對提高人們的生活質(zhì)量有如下好處：
（1）可以有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量
（2）可以有效地控制溫室氣體的排放
（3）因為是一種清潔能源，泄露不具有危險性
你認為上述宣傳不合適的有（2）（3）（填寫序號），原因是甲烷燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體；天然氣是可燃性氣體，與空氣混合有爆炸的危險．

分析可以根據(jù)天然氣的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

解答解：天然氣的主要成分是甲烷；甲烷燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體；天然氣是可燃性氣體，與空氣混合有爆炸的危險，所以（2）可以有效地控制溫室氣體的排放．（3）因為是一種清潔能源，泄露不具有危險性．是不合適的說法．
故答案為：甲烷；（2）（3）；甲烷燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是“溫室效應”的主要氣體；天然氣是可燃性氣體，與空氣混合有爆炸的危險．

點評解答本題要充分理解天然氣的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對天然氣有一個正確的認識．

練習冊系列答案

高中同步檢測優(yōu)化卷38分鐘高效作業(yè)本系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g恰好與40g硫酸溶液完全反應．
（1）硫酸溶液在溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．小明在做“酸堿中和反應”實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅，接著，他又向其中加入一定量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)紅色褪去．
【提出問題】反應后所得溶液中溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】化學興趣小組同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，一致認為反應后溶液中的溶質(zhì)（除酚酞溶液外）一定有Na₂SO₄，理由是2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O（用化學方程式表示）．
【設計方案】小紅經(jīng)過認真分析，認為反應后所得的溶液中還可能存在硫酸，并針對自己的猜想，設計了下列兩種實驗方案：

實驗方案	實驗步驟	預期現(xiàn)象	結論
方案1	取樣，滴入適量的硝酸鋇溶液	出現(xiàn)白色沉淀	有硫酸
方案2	取樣，滴入盛有鋅粒的試管中	有氣泡產(chǎn)生	有硫酸

【反思評價】小組同學仔細研究上述兩種實驗方案后，認為方案1無法驗證小紅猜想的正確性，理由是硫酸鈉和硫酸都能與硝酸鋇溶液反應，生成白色沉淀，無法確定溶液中是否含有硫酸．
【拓展遷移】大家討論后，按正確方案進行操作，確認了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化學反應結束后所得物質(zhì)的成分時，除了要考慮到生成物外，還有考慮到反應物是否有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．臨近中考，小明將學過的化學知識整理如下．你認為完全正確的一組是（　�。�

A．除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	B．鑒別
MnO₂（KCl）-用水溶解、過濾、干燥 NaCl（Na₂CO₃）-加適量鹽酸后蒸發(fā) KNO₃（NaCl）-降溫結晶后過濾	磷肥和鉀肥-觀察顏色羊毛和滌綸-點燃后嗅聞氣味硬水和軟水-用肥皂水
C．檢驗	D．干燥
氧氣-用帶火星的木條檢驗二氧化碳-用點燃的木條檢驗鹽酸-用pH試紙檢驗	氨氣-用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳-用生石灰干燥氫氣-用濃硫酸干燥

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．家用植物油的主要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯（化學式為：[（C₁₇H₃₃COO）₃C₃H₅]，它能與熱的氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應：（C₁₇H₃₃COO）₃C₃H₅+3NaOH═3C₁₇H₃₃COONa+C₃H₅（OH）₃（丙三醇）．某品牌植物油的標簽部分說明如下小紅取100g該植物油，先用50mL 酒精溶解，然后加入50g24%的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)恰好完全反應（酒精及植物油中的其他成分都不與NaOH 反應），請回答以下問題．

（1）小紅發(fā)現(xiàn)植物油與50mL 酒精混合時，液體的總體積略有減少，原因是分子之間有間隔．
（2）用爐具清潔劑（含少量NaOH 溶液）和洗滌劑都能除去爐具上的植物油，從物質(zhì)變化的角度看，兩種方法的本質(zhì)區(qū)別是用爐具清潔劑除去爐具上的植物油時發(fā)生了化學變化，用洗滌劑除去爐具上的植物油時發(fā)生了物理變化．
（3）計算說明該植物油中的不飽和脂肪酸甘油酯的含量是否符合標簽說明（需列式計算）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．分析下列實驗操作正確的是（　�。�

	A．	稀釋濃硫酸		B．	稱量氫氧化鈉固體
	C．	測定溶液的pH		D．	檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小明家有包開啟了的發(fā)酵辦粉（小蘇打：NaHCO₃），久置在灶臺上方，可能因受熱而變質(zhì)．小明為此開展了探究，請分析其過程并完成相關內(nèi)容．
【查閱資料】①2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
②NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
③2NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O
④Ca（HCO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaHCO₃
⑤Na₂CO₃受熱不分解，NaHCO₃、Ca（HCO₃）₂都能溶與水．
【假設猜想】假設一：小蘇打沒有變質(zhì)，化學成分為 NaHCO₃；
假設二：小蘇打完全變質(zhì)，化學成分為Na₂CO₃；
假設三：小蘇打部分變質(zhì)NaHCO₃和Na₂CO₃．
【實驗方案】可選藥品：①Ca（OH）₂溶液 ②CaCl₂溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的②（填藥品編號，下同），觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進行下一步操作．操作二：待操作一中反應充分后過濾，并在濾液中加入過量的④觀察．	操作一中無沉淀出現(xiàn)[]	假設一成立
	操作一中有沉淀出現(xiàn)	假設二成立
	操作二中產(chǎn)生氣泡	假設三成立

【問題討論】有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實驗現(xiàn)象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷．請評價這種方案是否合理及理由：否；不能判斷是部分還是沒有變質(zhì)的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在氯化鈣和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，下列圖象不正確的是（　�。�