選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用新配制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖 |
B | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構成的,歸納出所有物質都是由分子構成的 |
C | 分類法 | 根據組成物質的元素種類,將純凈物分為單質和化合物 |
D | 對比法 | 用等體積的水和空氣進行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據含有醛基的物質與新制的氫氧化銅懸濁液共熱時產生紅色沉淀分析;
B、根據構成物質的微粒進行分析;
C、根據純凈物的分類分析;
D、根據分子的性質進行分析.
解答 解:A、含有醛基的物質與新制的氫氧化銅懸濁液共熱時,能產生紅色沉淀;故A正確;
B、鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的,故B錯誤;
C、根據組成純凈物的元素的種類,有同一種元素組成的純凈物,屬于單質,由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故C正確;
D、用等體積的水和空氣進行壓縮,空氣比水容易被壓縮,得出氣體的間隔大,液體的間隔小,故D正確.
故選:B.
點評 本題考查了研究和學習化學的基本方法,明確基本化學知識是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素可預防疾病、維持人體健康 | B. | 酶屬于蛋白質 | ||
C. | 蜂蜜的主要成分是糖類 | D. | 鐵、鋅、鈣是人體必需的微量元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①觀察樣品 | 無色澄清溶液 | 廢水中不含硫酸銅 |
②取少量樣品于試管中,向其中滴加氫氧化鈉溶液 | 無明顯現象 | 廢水中不含氯化鎂 |
③取少量樣品于試管中,滴加足量硝酸鋇溶液 | 無明顯現象 | 廢水中不含碳酸鈉和硫酸鈉 |
④取少量樣品于試管中,滴加稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 廢水中含有氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋清洗暖水瓶中的水垢 | |
B. | 煤氣灶的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色,應增大燃氣出氣量 | |
C. | 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,應注意通風換氣 | |
D. | 如果發生一氧化碳中毒,輕度的應呼吸大量新鮮空氣,嚴重的要立即送到醫院進行救治 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銫是非金屬元素 | B. | 銫的中子數為55 | ||
C. | 銫的相對原子質量為132.9g | D. | 銫離子符號為Cs+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Q點表示t1℃時,甲、丙兩種物質的溶解度相等 | |
B. | t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,得到80g甲的飽和溶液 | |
C. | 將丙的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法 | |
D. | t1℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升高到t2℃時,溶質質量分數為甲>乙>丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁表面的氧化鋁薄膜起保護作用,則鐵表面的氧化鐵也起保護作用 | |
B. | 點燃氫氣前須要檢驗其純度,則點燃甲烷前也須要檢驗其純度 | |
C. | 鹽是由金屬離子和酸根離子構成的化合物,所以鹽中一定含有金屬離子 | |
D. | 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的金屬活動性順序(Fe、Cu、MgSO4溶液) | |
B. | 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點燃) | |
C. | 鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水) | |
D. | 除去K2SO4溶液中的KOH(加入適量稀鹽酸) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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