右圖是鋰原子的構成示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數為 ，元素符號為 。
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（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為 。（2分）
（4）下列對原子構成的理解錯誤的是 （填字母）。
A．原子整體不顯電性 B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實心球體 D．原子質量主要集中在原子核上
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉，鈉投入水中，與水劇烈反應，熔化成閃亮小球在水面上游動，生成氫氧化鈉和氫氣。下列有關鈉的敘述不正確的是（ ）
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存 B.金屬鈉的密度小于水
C.鈉與水反應放熱，使鈉熔化，鈉是熔點最低的金屬
D.鈉和水反應的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1)在Na2SO4中，測得該化合物中硫的質量分數為m％，則該化合物中氧元素的質量分數為 ；
(2)一個N2O3分子的質量是ag，一個N2O5分子的質量為bg，現若以氧原子質量的十六分之一為標準，則NO2的相對分子質量為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
研究發現，達菲（Tamiflu）對甲型H1N1流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達菲的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確的是 （ ）
A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氫、氧元素組成
C.氫元素質量分數最小 D.碳、氫、氧原子個數比為7：6：5
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在家做右圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100 ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發現糖塊溶解，液面比原來水平面降低了。通過這一現象請你推測分子具有 、 性質。
選擇其中一點性質，重新設計一個實驗進行探究。
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
日常生活中，下列做法正確的是( )。
A．電視機著火時用水澆滅 B．用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C．進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗 D．焚燒廢棄塑料解決“白色污染”
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，將幾塊經過烘烤并冷卻后的木炭（或活性炭），投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為 ；倒扣的漏斗內水面 （填“上升”、“下降”或“不變”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
具備化學知識會使我們的生活方式更加科學。下列說法不正確的是( )
A.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉,包出的粽子色澤艷麗,營養豐富
B.利用高溫殺毒的原理是高溫能夠破壞蛋白質的生理活性
C.人體所需要的熱量約70%來自糖類,其他來源主要是由淀粉提供的
D.尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產生依賴,所以我們要拒絕煙草
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