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浩瀚的海洋是一個巨大的資源寶庫。下列對海洋化學資源的利用過程中,發生了物理變化的是( )

A. 利用食鹽、二氧化碳為原料,以氨為媒介,制備純堿

B. 利用風吹日曬的方法從海水中得到食鹽

C. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg 2+富集沉淀出來

D. 利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,提供能源

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是

A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇題

“吃的營養”和“吃的健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法正確的是( )

A.多吃燒烤食品對成長大為有利

B.過量攝入微量元素對身體有益

C.常吃蔬菜和水果可以補充維生素

D.食用甲醛浸泡過的海產品有利于健康

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區2017屆中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題

推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是(  )

A. 因為水分子之間有間隙,所以水存在三態變化

B. 因為原子中質子數等于中子數,所以原子不顯電性

C. 因為雙氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧氣

D. 因為某種物質的溶液呈酸性,所以該物質屬于酸

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區2017屆中考一;瘜W試卷 題型:選擇題

化學影響著我們的生活、生產及健康狀況。下列說法不正確的是

A.硝酸銨可用作復合肥

B.研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問題

C.農藥和化肥的過度施用會對土壤和水體造成污染,破壞生態平衡

D.煤的直接燃燒會產生二氧化硫和氮的氧化物,可能導致酸雨

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科目:初中化學 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究。

(1)此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:

猜想

實驗步驟

現象及結論

此氣體是_____

______

_______

(2)產生此氣體的化學方程式可能是________________________________。

(3)想制取該氣體,選用的發生裝置可選取下圖中的____,收集裝置為____。

(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產生它的化學反應方程式為_____________________。

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科目:初中化學 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實和推理得到的結論合理的是

事實

結論

A

二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用

不同的反應有時可以使用同一種物質作催化劑

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質

白磷和紅磷屬于同一種物質

C

C與O2反應能放出大量的熱

C與O2不需要任何條件就可以發生反應

D

Al在常溫下就能與O2發生發應,Fe在常溫下幾乎不與O2反應

Al的抗腐蝕性能比Fe弱

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇題

青島是一座美麗的海濱城市,海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是

A.氯是一種非金屬元素

B.鈉元素的相對原子質量是22.99

C.鈉原子的中子數為11

D.氯元素的原子序數為17

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試(二)化學試卷 題型:簡答題

氯化亞銅在工業上應用廣泛。氯化亞銅(CuCl)為白色晶體,微溶于水,能溶于氨水、濃鹽酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇。下圖是工業制取氯化亞銅的生產流程圖。

(1)已知反應①獲得CuCl發生的是分解反應,寫出該反應的化學方程式_______。

(2)用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是__________________________。

(3)除水以外流程中可以循環利用的物質有_____________。

(4)實驗室可以用如圖甲裝置制備CuCl:

實驗藥品:銅絲20g、氯化銨20g、65% 硝酸10mL、36%鹽酸15mL、水。

圖乙中的A、B、C三套裝置均有足量的氧氣生成。

①實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產生O2的速率,最宜選擇圖乙中的_____裝置(填字母序號A、B、C)。

②按要求在反應裝置甲中放入指定的實驗藥品后,發現溫度計顯示反應液溫度明顯低于室溫,原因可能是 _________________________________________。

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