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15．寫出下列常見物質的化學式：
水H2O、氮氣N2、氧化鐵Fe2O3、甲烷CH4、干冰CO2、食鹽的主要成分NaCl．

分析 根據化合物化學式的書寫一般規律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零進行分析．

解答 解：依據化學式的正確書寫方法可知，水的化學式是H2O，氮氣的化學式為N2，氧化鐵的化學式為Fe2O3，甲烷的化學式為CH4，干冰是固態二氧化碳，化學式為CO2，食鹽的主要成分是氯化鈉，化學式為NaCl．
故答案為：H2O，N2，Fe2O3，CH4，CO2，NaCl．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．物質變化的奧秘
現有下列變化：①鐵粉加入到氯化銅溶液中；②雙氧水中加入二氧化錳；③給水通直流電；④植物的光合作用；⑤用電熱水壺給水加熱；⑥用熟石灰處理含硫酸的廢水．請回答下列問題：
（1）在上述變化中，屬于化學變化的是①②③④⑥（填序號），寫出屬于置換反應的化學方程式：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；
（2）在上述變化中，屬于其他形式的能量轉化為化學能的是（填序號）③④；
（3）現有下列選項：a．原子的數目；b．元素的種類；c．分子的種類；d．分子的數目；e．元素的化合價．在變化②中，不變的是（填序號）ab．
（4）物質之所以能夠發生化學變化是由于反應物的微粒之間發生了有效地相互作用，變化①和⑥的微觀實質分別是（用符號表示）Fe+Cu2+=Fe2++Cu、H++OH-=H2O．
（5）變化①再中國古代就用于濕法冶金，近代又被科學家們用于化學電池的制作，由此可知，研究化學變化的目的就是利用化學反應制取新物質和獲取能量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，由圖可看出：
（1）升高溫度，C物質的不飽和的溶液會變得飽和；
（2）T1℃時，A、B、C三種物質的溶解度從高到低依次是B＞A＞C；
（3）T3℃時，A 物質的飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為1：2：3；
（4）如果A中混有少量B，則經過降溫結晶可以提純A．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．甲、乙、丙三種物質三種物質均含有同一種元素，且該元素是地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質；乙通常為無色無味的液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）．則甲為H2O2，乙為H2O．乙分解生成丙的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．甲和乙組成元素相同，但化學性質不同，因為分子構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．甲乙兩工廠的生產污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-．若兩廠單獨排放都會造成嚴重污染，若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含有一種溶質的無色澄清溶液，此溶液可做化肥．下列關于污水的分析，正確的是（　　）
A．OH-和Cu2+來自同一工廠B．Cu2+和K+來自同一工廠
C．K+和OH-來自同一工廠D．H+和K+來自同一工廠

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液的是（　　）
A．Fe3+   SO42-  H+  Cl-B．H+   Na+   K+    NO3-
C．Mg2+   Cl-   OH-   Na+D．H+    Ba2+   NO3-   SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
（1）P點表示的含義是t1℃時，A、B兩種物質的溶解度相等．
（2）在其他條件不變的情況下，若把t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數關系為A=B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t2℃時，將30g B物質加入50g水中，所得溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液的質量為70 g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．酸、堿、鹽均為重要的化合物．請利用所學知識完成下列問題．
（1）酸和堿在組成和性質方面有很多共同的特點，請任寫出其中的一條．酸和堿的組成中都含有氫元素．
（2）請寫出一個既能檢驗燒堿變質、又能除去雜質的有關反應的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）配制一定質量分數的氫氧化鈉溶液，有關操作如下圖所示：
以上實驗的正確操作順序為ECADB（用字母代號表示）；C操作中出現的錯誤天平稱量物體質量應該是左物右碼．
（4）用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度，操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液體滴在pH試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出pH值．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下來事實說明空氣中含有哪些成分？
（1）空氣是制造氮肥的原料氮氣；
（2）餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣；
（3）蠟燭在空氣中燃燒氧氣；
（4）長期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜二氧化碳．

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