Question

美國化學家西博格說：化學是使人類進步的關鍵．
（1）綠色凈水劑
①高鐵酸鉀（K₂FeO₄）
②聚合硫酸鐵（[Fe₂（OH）_n（SO₄）_3-n/2]_m，簡稱聚鐵），這兩種物質中共含有______（填數字）種金屬元素，高鐵酸鉀與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物______（填化學式），該物質對水中的雜質有絮凝作用．
（2）為減少“溫室效應”帶來的負面影響，法國化學家Paul　Sabatier提出CO₂甲烷反應．該反應使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O，試寫出該反應的化學方程式______
（3）德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環境大獎，他們用水和冰組成的物質代替傳統的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑______（填字母序號）
A．電解生成氫氣和氧氣　　B．對環境不產生任何污染　 C．化學性質和水不同
在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水就是超臨界水．用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯（C₂H₃Cl）_n的反應中，生成兩種無污染的氧化物______、______（寫化學式）和HCl．

Answer 1

解：（1）②根據高鐵酸鉀和聚鐵的化學式可以看出，金屬元素有鉀和鐵，故答案為：2．
初中階段所見的紅褐色物質可能是鐵的氫氧化物，而該反應的反應物是高鐵酸鉀和水，故答案為：Fe（OH）₃．
（2）根據題中給出的反應物CO₂和H₂ ，生成物是CH₄和H₂O，反應條件是催化劑，寫出方程式即可，
故答案為：CO₂+4H₂CH₄+2H₂O
（3）水有氫氧兩種元素組成，水排入空氣中不會破壞環境，故答案為：A，B．
（4）根據化學反應前后元素的種類不變及生成物還需是氧化物，故答案為：CO₂，H₂O．
分析：（1）②根據化學式分析金屬元素的種類；結合初中化學中帶顏色的物質及反應物和生成物的顏色來判斷化學式．
（2）結合題中給出的反應物和生成物及條件寫出方程式，只需配平即可．
（3）根據水的組成及性質進行解答．
（4）根據質量守恒定律的宏觀微觀解釋及生成物的限制條件進行判斷．
點評：本題主要考查了質量守恒定律的綜合應用及化學方程式的書寫．