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12.向含有AgNO3、Cu (NO32、Zn (NO32的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則下列結論不正確的是( 。
A.濾渣中只含有Fe
B.濾渣中一定含有Ag、Cu、Zn
C.濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe
D.濾液中一定含Zn2+、不含Fe2+、Cu2+、Ag+

分析 根據充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產生,此現象說明Fe過量沒有反應完,所以原混合溶液中的Cu(NO32、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO32溶液進行分析.

解答 解:充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產生,此現象說明Fe過量沒有反應完,所以原混合溶液中的Cu(NO32、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO32溶液.
A、濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,所以濾渣中一定還有Ag、Cu,故A錯誤;
B、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,所以濾渣中一定還有Ag、Cu,鐵的活動性比鋅弱,不會置換出硝酸鋅中的鋅,故B錯誤;
C、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,所以濾渣中一定還有Ag、Cu,故C正確;
D、鐵會與原混合溶液中的Cu(NO32、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO32溶液,所以濾液中一定有Fe(NO32、Zn(NO32,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀,故D錯誤.
故選:ABD.

點評 金屬鐵在與酸、鹽溶液的置換反應中,只能生成+2價的亞鐵鹽,而不是+3價的鐵鹽

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減少還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學反應前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察.(已知Na2CO3+2HCl═2NaCI+H2O+CO2↑;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu),銅為固體,FeSO4溶液為液體.

①小劉在實驗過程中可觀察到的現象是天平依然平衡;小李在實驗過程中可觀察到的現象是:有氣泡產生;天平不再平衡;
②實驗結論
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與參加反應的反應物的總質量相等.
小李認為:在化學反應中,生成物的總質量與參加反應的反應物的總質量不相等.
③你認為小劉的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是由于生成的氣體逸散到空氣中去了.
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:在化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發生變化.
(3)拓展反思:在探究質量守恒定律時,若反應物或生成物中有氣體,則實驗應在密閉容器中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經使用過多次.請用字母填空.
(1)用作少量試劑互相反應時所需儀器B.
(2)溶解時需要用D
(3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器F.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.利用分離液態空氣法制氧氣是利用了空氣中氮氣和氧氣沸點不同的性質.√(判斷對錯)

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7.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據此圖回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)t2℃時,將30g A放入100g水中,充分攪拌后,所得溶溶液的溶質質量分數是20%;
(3)t3℃時,將等質量A、B兩種物質的飽和溶液降溫到t2℃時,析出晶體質量較大的是A;
(4)t3℃時,將25g C放入100g水中,充分攪拌后得到C的飽和溶液,在不改變溶劑量的前提下,將其變為不飽和溶液的方法降低溫度.

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17.某課外活動小組通過網上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質的形式回收.于是.他們進行了以下實驗活動:
(1)【設計方案】①加入比銀活潑的金屬單質 ②除去金屬混合物中的雜質
(2)【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認為乙同學的方案更合理,其原因是鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離.該方案的化學方程式為Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,該反應的基本反應類型是置換反應.
②除去銀粉中混有的金屬,向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸.
③【產品驗證】請你設計一個簡單方法驗證得到的銀中是否含有鐵粉,方法是用磁鐵接觸,看得到的銀粉是否被磁鐵吸引.

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4.現有如圖A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)寫出你喜歡的兩種儀器的名稱酒精燈,試管.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A裝置,收集氧氣最好用CD裝置.寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B裝置.寫出用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用A裝置,收集氨氣最好用E裝置.

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1.下列物質屬于純凈物的是③④,屬于混合物的是①②
①冰紅茶;②潔凈的空氣;③冰水混合物;④液氧;(填序號)

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2.可以通過電解水的方法制得氫氣和氧氣.圖是實驗室中電解水的裝置示意圖,
(1)請在圖中的括號中標示出各物質的名稱和電源的正負極.
(2)接通電源后.A、B兩試管水位均下降,其中A管水位下降快,通電一段時間后.A管收集到的氣體是氫氣B管收集到的氣體是氧氣.A.B兩管收集到的氣體體積比約為2:1該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該反應屬于分解反應
(3)A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣難溶于水、氧氣不易溶于水,氫氣和氧氣的密度比水小,氣體聚集于容器上部,檢驗B管內生成的氣體應該用帶火星的木條.

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