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1.實驗室現有兩包樣品,各取少量分別溶于水得甲、乙兩種溶液,它們中的溶質是由們中的溶質是由KNO3、Fe(NO33、Fe2(SO43、NaNO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種組成,為了確定其組成,某同學進行了如圖所示的實驗.(假設每步反應都恰好完全反應)

試推斷:
(1)A是Fe(OH3),溶液甲中一定不含的溶質是NaOH、KNO3
(2)若溶液甲中不只一種溶質,則溶液乙中的溶質有4(填一數字)種可能的組成.

分析 根據反應現象紅褐色沉淀,確定A為氫氧化鐵,推出甲中一定含有硝酸鐵、硫酸鐵中的一種或兩種,氫氧根離子與鐵離子能結合成氫氧化鐵沉淀,所以甲中一定不含氫氧化鈉;根據最終溶液只含硝酸鈉,確定甲中一定不含硝酸鉀;硫酸根離子與鋇離子能結合成硫酸鋇沉淀,氯離子與銀離子結合成氯化銀沉淀,推斷甲中所含有的物質.

解答 解:(1)A是紅褐色沉淀,所以A是氫氧化鐵,有色溶液甲中一定含有硝酸鐵或硫酸鐵中的一種或兩種,一定不含氫氧化鈉,因氫氧根離子與鐵離子能結合成沉淀,最終得到純凈的硝酸鈉溶液,所以甲中一定不含硝酸鉀,所以A是Fe(OH)3,溶液甲中一定不含的溶質是:NaOH、KNO3
(2)甲中只含硫酸鐵,要產生紅褐色沉淀A,所以乙中一定含有氫氧化鈉,過濾在濾液丙中加入硝酸鋇能產生硫酸鋇沉淀,則丙中一定含有硫酸鈉,還可能含有硝酸鈉,所以最多含有3種物質,4種可能組成:1.NaOH 2.NaOH、NaNO3 3.NaOH、Na2SO4 4.NaOH、NaNO3、Na2SO4
故答案為:
(1)Fe(OH3),NaOH、KNO3;(2)4;

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是某反應的微觀示意圖,其化學方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO;以上反應生成的酸能與堿中和,如果將Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca(ClO)2],化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優良的凈水劑.下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是(  )
A.屬于氧化物
B.由兩個金屬元素和一個非金屬元素組成
C.鐵元素化合價為+6
D.其中鈉、鐵、氧元素質量比是2:1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.如圖所示圖象與敘述對應不正確的是(  )
A.
將質量相等且足量的鋅粉和鐵粉,分別投入相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸中
B.
將一種稀硫酸均分成兩份,分別向其中投入足量的氧化鋅和碳酸鋅
C.
逐滴向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量
D.
不斷向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.“碳循環”是自然界中重要的一類物質轉化,CO2在轉化中起著非常重要的作用,如圖1是這種作用的具體體現之一.

(1)自然界中“碳循環”的“碳”是指元素(選填“單質”“元素”“原子”)
(2)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式為:R+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則R的化學式為C2H6O.
(3)煤的燃燒會產生大量CO2,通過煤的綜合利用可獲得多種產品,有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵,下列說法正確的是ac(填序號).
a.煤是復雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫,二氧化氮是形成酸雨的主要物質.
(4)科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖2),對該方法的敘述正確的是D.

A.該方法中包含分解反應,置換反應等   B.物質是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發濃縮,降溫結晶  D.整個過程至少有兩種物質可以循環利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖是a,b,c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在t1℃時,a、c兩位置的溶解度相等.
(2)t2℃時,將50ga物質放50g水中充分溶解,得到溶液質量為75g.
(3)將t2℃時a,b,c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c.
(4)若a中混有少量的c,可采用降溫結晶方法提純a.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是煉鐵的模擬實驗示意圖,該反應的化學方程式Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,下列有關說法錯誤的是(  )
A.該實驗可以觀察到紅色粉末變黑
B.待氧化鐵完全反應,先停止通一氧化碳,后停止加熱
C.氧化鐵與一氧化碳的反應須在沒有氧氣的環境中進行
D.放置點燃的酒精燈目的是消除一氧化碳對環境的影響

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.下列A-F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:

(1)B中集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)D中反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)F裝置的實驗現象銅片上的白磷燃燒,產生大量白煙,紅磷不能燃燒.
(4)上述實驗中不能達到實驗目的是AD(填字母),請選擇其中一個說明改進措施A:將燒杯倒轉后倒入澄清石灰水.D:加一個在空氣中滴加澄清石灰水的對比試驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.3月15日,惠州某媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而獲取利益.過量的焦亞硫酸鈉會產生嚴重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為(  )
A.-2B.+2C.+6D.+4

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