【題目】 K3PO4既能促進農作物根系發達，又能使其莖桿粗壯，它屬于（ ）
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小紅發現實驗臺上有兩瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示），詢問老師，確認溶液是初中化學實驗用剩的兩種化學試劑．于是她對溶液的成分進行了以下探究 ． 
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【作出猜想】可能是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液中的任意兩種．
【查閱資料】①Na2CO3溶液、NaHCO3溶液呈堿性，NaCl溶液、Na2SO4溶液呈中性；
②碳酸氫鈣可溶于水；
③2NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【設計方案并進行實驗】分別取少量瓶中溶液進行以下實驗；
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1：分別測定兩種溶液的pH | 兩瓶溶液一定不是NaCl溶液、Na2SO4溶液 | |
實驗2： | 均有氣泡產生 | 兩瓶溶液分別是NaHCO3溶液和Na2CO3溶液．寫出Na2CO3溶液與鹽酸反應的化學方程式 ． |
實驗3：滴加適量 | 1號溶液是Na2CO3溶液 |
【實驗反思】小紅經過分析認為1號溶液還可能是變質的氫氧化鈉溶液，寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中的材料 
（1）如圖中，無機材料是 ， 合成材料是 ， 天然材料是；（用字母序號填空） a．塑料壺蓋 b．棉布隔熱套 c．滌綸腕帶 d．陶瓷內膽 e．不銹鋼外殼
（2）滌綸的基本組成物質是聚酯纖維[（C6H8O5N）n]，由種元素組成，C元素的質量分數約為 ， 棉布是由纖維素[（C6H10O5N）n]制成，鑒別滌綸和棉布的簡易方法是 ， 聚酯纖維和纖維素都屬于化合物．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空：
（1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農業生產離不開水． ①下列“水”中，屬于純凈物的是（填序號）；
a．海水b．河水c．蒸餾水d．井水
②水在通電條件下分解的化學方程式為 ．
③生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的性．活 性炭不能將硬水軟化，生活中可用的方法降低水的硬度．
（2）化學就在我們身邊，它與我們的生產、生活息息相關．現有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質．請選擇適當的物質填空． ①可用于人工降雨是的；②可用于制造人造骨的是；③可用于改良酸 性土壤的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空：
（1）有的汽車放出大量濃煙，據所知燃燒的是石油，石油屬于（填“可再生”或’不可再生”） 能源．而我市的一些公交車采用天然氣做燃料，天然氣的化學式為 ， 其燃燒的化學方程式為；
（2）隨著能源使用量的增長，人們對人們迫切需要開發新能源，目前正在開發的新能源有潮汐能、生物質能、（填一種）
（3）氫氣是最清潔的能源，用化學方程式表示： ．
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