【題目】若用pH試紙測定某溶液時，先用水把試紙潤濕再測，則實際測得值與真實值相比 ( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.不確定
舉一反三同步巧講精練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質，所用方法正確的是 （ ）
選項 | 物質（括號內為雜質） | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(CO) | 點燃 |
D | BaCl2溶液(HCl) | 加入過量的氫氧化鋇溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是 （）
A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱
B.鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色的固體
C.木炭在氧氣中燃燒發白光
D.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答問題： 
（1）請寫出標有序號的儀器名稱：①；② ．
（2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是 ． 實驗結束后，應先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發生裝置是（填序號），反應的化學方程式為 ． 實驗中產生的二氧化碳氣體常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，某同學利用圖2除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳氣體．F中飽和NaHCO3溶液的作用是 ． 有同學認為只需用NaOH固體便可以把雜質同時除去，你認為是否可行，說明理由 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．
（1）保持氫氣化學性質的最小粒子是 ．
（2）如圖是鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息，由此信息得出： 
①鎂原子的核外電子數是；②鎂元素與氟元素最本質的區別是數不同；③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學式為 ．
（3）A、B、C、D表示四種物質，部分物質的微觀示意圖見表，A和B在一定條件下反應生成C和D．
物質 | A | B | C | D |
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微觀示意圖 | 純凈物 |
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請回答下列問題：
①在B、C、D中屬于單質的是（填化學式）．
②若一定質量的純凈物A和48g的B恰好完全反應，可生成44gC和27gD，則A的化學式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組按如圖實驗測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數 
（1）根據題中信息（填“能”或“不能”）計算Ca（OH）2溶液的溶質質量分數
（2）計算固體混合物中Na2CO3的質量分數．
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