科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘-單元清檢測 題型：選擇填充題
下列說法不正確的是
A. 利用元素周期表，可查閱元素符號
B. 分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成
C. 湯姆森發現了電子，證實原子是可分的
D. 利用相對原子質量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質量
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第三單元測試卷 題型：信息分析題
一般情況下，在某溶液中，若溶質的質量不變，溶劑的質量增加，該溶液將變_____(填“濃”或“稀”)，溶質質量分數將變_____ (填“大”或“小”)；若溶質的質量不變，溶劑的質量減少，該溶液將變_____(填“濃”或“稀”)，
溶質質量分數將變_____(填“大”或“小”)。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第六單元測試卷 題型：探究題
用如圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性質實驗，據圖回答問題：
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：A是_______，B是_____。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_____________，說明氣密性良好。
(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經收集滿。
(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______（填序號）。
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④試管夾
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第六單元測試卷 題型：信息分析題
發展生態循環農業，有利于農村的可持續發展。“豬——沼——果”是綜合利用豬的糞便發酵的產物，如沼氣、沼渣。
(1)豬糞便發酵產生沼氣的過程屬于________ (填“物理”或“化學”)變化。
(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學能分別轉化為________能和________能。
(3)清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發生________事故。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第六單元測試卷 題型：選擇填充題
二氧化碳能用于滅火，主要是因為（ ）
A. 二氧化碳能與燃燒物發生化學反應
B. 二氧化碳溶于水可生成碳酸
C. 二氧化碳屬于氧化物，是無色、無味的氣體
D. 二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下既不能燃燒，也不支持燃燒
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學：第八單元測試卷 題型：信息分析題
將鋅和硫酸鋅（不含結晶水）的混合物20.8 g放入179.6 g稀硫酸中，恰好完全反應，得到200 g硫酸鋅不飽和溶液。
求：（1）原混合物中鋅單質的質量分數。
（2）稀硫酸中硫酸的質量分數。
（3）反應后所得硫酸鋅溶液的質量分數。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學：第八單元測試卷 題型：選擇填充題
日曬海水可以得到食鹽固體，其原因是（ ）
A. 受熱時食鹽的溶解度降低
B. 受熱時食鹽的溶解度顯著增大
C. 受熱時海水中的水分蒸發
D. 受熱時海水發生分解
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學：復習試卷 題型：選擇填充題
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是（ ）
A. NaHCO3是純堿
B. 析出晶體后剩余溶液中溶質只有NH4Cl
C. 配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收
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