【題目】化學反應、化合反應、氧化反應的關系如圖，下列選項與圖中A、B、C、D范圍對應不正確的是（）
A. 碳+氧氣
二氧化碳
B. 二氧化碳+水
碳酸
C. 硫+氧氣二氧化硫
D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
【答案】A
【解析】
A、木炭+氧氣
二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質和氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應；不符合要求，故選項正確；
B、二氧化碳+水→碳酸，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；但該反應不是物質和氧氣發生的化學反應，不屬于氧化反應；符合要求，故選項錯誤；
C、硫+氧氣二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質和氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應；符合要求，故選項錯誤；
D、石蠟+氧氣二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應；該反應是物質和氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應；符合要求，故選項錯誤。故選A。
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金大量用于航空工業，有“空間金屬”之稱．工業上通過下列反應制取鈦：
，下列分析錯誤的是（ ）
A. 氯元素的化合價發生了改變
B. 
是反應中的催化劑
C. 該反應屬于置換反應
D. 反應前后
、
和
的原子數目沒有改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，用適當字母符號填空。
(1)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是______；(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____；
(3)用來夾持木炭燃燒的儀器是_____ ； (4)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是______；
(5)直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__；(6)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______。
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【題目】根據要求寫出有關文字表達式并注明基本反應類型
（1）木炭在氧氣中燃燒 ________________________________， ____________；
（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣 ________________________________，____________；
（3）實驗室在常溫下制取氧氣的反應________________________________，____________；
（4）生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應________________________________， ____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生要稱量
克氯化鈉和量取
、
毫升水來配制
克的氯化鈉溶液．在稱取氯化鈉時，誤將氯化鈉放在托盤天平的右盤上（
克以下用游碼）．在用量筒量取水時，仰視刻度．下列有關說法正確的是
A. 所量水的實際體積小于
毫升
B. 稱得氯化鈉的實際質量小于克
C. 配得溶液的實際質量可能大于克，也可能小于或等于克
D. 若砝碼表面有少量銹斑（仍放左盤），則稱得的氯化鈉實際質量一定小于或等于
克
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是（ ）
A. 
比較二氧化碳的含量
B. 
研究二氧化錳的催化作用
C. 
區分硬水和軟水
D. 
燃燒條件的探究；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據題意回答問題．（在下列
兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第
小題的答案來評定分數．）
在寒冷的冬季，北方養魚池的冰面上總要打許多洞，這是為什么______________？
為什么用銀器皿盛放的食品不易腐敗_____________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室配制50克質量分數為6%的氯化鈉溶液，下圖是小軍實驗操作過程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_______（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序____________________________。
（2）配制時應選擇_______________（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積。
（3）下列會導致所得溶液中氯化鈉的質量分數偏小的選項（假設每一項其他步驟操作正確）有哪些？_____________（填字母代號）。
①氯化鈉中含有雜質；②配制完成后移取液體時有部分濺出；③用剛剛洗過的燒杯配制溶液；④用量筒量取水時，仰視讀數；⑤將量好的水倒入燒杯時有部分灑出。
A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③④ D．①②③④
（4）若改用溶質質量分數為12%的氯化鈉溶液加入一定量的水來配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要量取水________mL（水的密度為1g/mL）。
（5）①配好的氯化鈉溶液，應轉移到下列哪種試劑瓶中__________。
②請你為配好的氯化鈉溶液，書寫正確的標簽。
__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
(1)天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________________。
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，常用加入______________的方法來區分硬水和軟水，生活中常用___________的方法來降低水的硬度。
(3)圖是電解水實驗裝置。其反應的符號表達式 為______________。試管2中的氣體名是_________，試管1、2中氣體的體積比為____________________。
(4)地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是______________(填序號)。
A．公共場所不必隨手關水龍頭 B．淘米水用來澆花 C．不間斷放水刷牙
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