A．H2＋WO3
W＋H2O
B．CuO＋CO
Cu＋CO2
C．KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
D．H2＋O2
H2O
優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
，單質(zhì)硅是一種良好的半導(dǎo)體材料，工業(yè)上采用如下反應(yīng)來制取硅：SiO2+2C
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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013
A．H2＋WO3
W＋H2O
B．CuO＋CO
Cu＋CO2
C．KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
D．H2＋O2
H2O
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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
認(rèn)識反應(yīng)規(guī)律，控制反應(yīng)條件，讓化學(xué)反應(yīng)為人類服務(wù)．
（1）化學(xué)小組的同學(xué)利用圖12所示的裝置探究燃燒的條件．
①通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 ．
②小明同學(xué)對以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括，得出的下列說法中，不正確的是 （填字母序號）．
A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C．對圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)該進(jìn)行三組對比分析
D．若將圖2中白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象
（2）A常用于切割金屬．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)能生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示．
①下列說法正確的是 （填字母序號）．
A．該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) B．A物質(zhì)具有可燃性
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是 ．
③該反應(yīng)過程中，若提高B物質(zhì)的濃度及用量，好處是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
認(rèn)識反應(yīng)規(guī)律，控制反應(yīng)條件，讓化學(xué)反應(yīng)為人類服務(wù)．
（1）化學(xué)小組的同學(xué)利用圖12所示的裝置探究燃燒的條件．
①通過對比銅片上紅磷和白磷的不同現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 ．
②小明同學(xué)對以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括，得出的下列說法中，不正確的是 （填字母序號）．
A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C．對圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)該進(jìn)行三組對比分析
D．若將圖2中白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象
（2）A常用于切割金屬．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)能生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖3所示．
①下列說法正確的是 （填字母序號）．
A．該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) B．A物質(zhì)具有可燃性
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是 ．
③該反應(yīng)過程中，若提高B物質(zhì)的濃度及用量，好處是 ．
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