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6.硫化鎵是制作二維超薄半導體的材料之一,下圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息和它們的原子結構示意圖.

(1)圖中x的數值為3,鎵元素的相對原子質量是69.72;
(2)硫化鎵的化學式為Ga2S3

分析 (1)根據原子結構示意圖的信息以及元素周期表的信息來分析;
(2)根據元素的化合價來分析.

解答 解:(1)在原子中,質子數=核外電子數,所以x=31-2-8-18=3;鎵元素的相對原子質量是69.72;故填:3;69.72;
(2)硫原子的最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子而顯-2價,鎵原子的最外層有3個電子,在化學反應中易失去3個電子而顯+3價,二者組成的化合物的化學式為Ga2S3;故填:Ga2S3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.根據如圖標簽上的信息填空.
(1)寫出物質中陰離子的符號NO3-
(2)標出硝酸鈉中氮元素的化合價Na$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列事實,說明分子在不斷運動的是(  )
A.氣體比固體容易被壓縮B.水通電分解成氫氣和氧氣
C.鮮花盛開時,能聞到其香味D.一滴水里含有1.67x1021個水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“見微以知萌,見端以知末”(出自《韓非子•說林上》,化學是從分子、原子角度研究物質變化的一門科學,用微觀粒子的只是可以解釋宏觀世界的變化,如表中,事實一和事實二不能從相同的微觀角度解釋的是(  )
選 項事實一事實二
A加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中100mL水和100mL酒精混合后總體積小于20mL
B水通電分解成氫氣和氧氣氫氣在氧氣中燃燒生成氧化氫氣體
C把金片和鋁片壓在儀器,若干年后,可以看到他們相互滲入不小心打碎水銀溫度計,可以用硫來吸收汞,使其轉化成不易揮發的硫化汞
D蔗糖在熱水中溶解速度更快“花氣襲人知晝暖”(陸游詩句)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在學習金屬與鹽溶液的置換反應時,化學興趣小組的同學設計了金屬鈉硫酸銅溶液反應的實驗,實驗中發現有無色無味的氣體產生,同時得到了藍色的沉淀物,小組同學對生成物的成分進行探究.
【提出問題】產生的氣體是什么?
【猜想與假設】(1)氧氣;(2)二氧化硫;(3)氫氣.
你認為不合理的猜想是(2),理由是二氧化硫是刺激性氣味的氣體.
【實驗方案】實驗小組同學利用如圖實驗裝置進行實驗.實驗時將生成的氣體通過灼熱的氧化銅固體,若出現
黑色氧化銅變成紅色的現象,就證明生成的氣體是氫氣.
【查閱資料】鈉與冷水能發生劇烈反應,化學方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
【分析與結論】產生的氣體是H2
探究二:沉淀物的成分是什么?
【進一步猜想】小組同學認為認為沉淀可能是氫氧化鈉與硫酸銅反應生成的氫氧化銅;還可能是含有鈉直接與硫酸銅反應生成紅色的單只銅,知識藍色的氫氧化銅沉淀掩蓋了紅色的銅.
【實驗方案】請設計實驗探究沉淀物的成分,并完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現象實驗結論
(1)取藍色的氫氧化銅固體放入試管中;
(2)向試管中滴加稀硫酸溶液
藍色固體溶解消失,變成藍色溶液,無紅色沉淀物
該藍色沉淀中不含不含單質銅
實驗中反生反應的化學方程式是2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關物質的分類正確的是(  )
A.煤、石油、甲烷都屬于化石燃料B.塑料、棉花、蠶絲都屬于合成材料
C.鋅、鐵、銅都屬于活潑金屬D.水、干冰、生石灰都屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.建立宏觀和微觀的聯系是化學獨特的思維方式,下列說法正確的是(  )
A.空氣是由空氣分子構成的
B.金剛石和石墨物理性質差異大的原因是構成它們的碳原子排列方式不同
C.組成水和過氧化氫的元素種類相同,所以它們的化學性質相同
D.分子由原子構成,故分子一定比子原子大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.實驗室的下列儀器,不能在酒精燈上直接加熱的是(  )
A.試管B.蒸發皿C.燒杯D.燃燒匙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.硒是一種人體必需的微量元素.缺硒可能引起表皮角質化和癌癥.硒元素在周期表中的相關信息如下圖所示.下列說法錯誤是(  )
A.硒原子的質子數為34B.硒屬于金屬元素
C.硒的元素符號為SeD.硒元素的相對原子質量為78.96

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