【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰易升華 B. 濃鹽酸易揮發(fā)
C. 甲烷能燃燒 D. 氫氧化鈉固體易潮解
【答案】C
【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 干冰易升華，只發(fā)生狀態(tài)變化，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； B. 濃鹽酸易揮發(fā)，沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生，是物理性質(zhì)；C. 甲烷能燃燒生成新的物質(zhì)——二氧化碳、水，發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)； D. 氫氧化鈉固體易潮解，沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生，是物理性質(zhì)。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（ ）
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O3 
2Fe+3CO2
D.2NaCl 
2Na+Cl2↑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)及結(jié)構(gòu)表達(dá)不正確的是（ ）
A.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖： 
B.C60分子的結(jié)構(gòu)： 
C.4個(gè)氮原子：2N2
D.酒精的化學(xué)式：C2H5OH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列兩種不同pH的溶液混合，有可能得到中性溶液的是（ ）
A. pH=0 和pH=7 B. pH=2 和pH=5
C. pH=4 和pH=14 D. pH=9 和pH=13
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | |
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線，圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是（填m或n）；
（2）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出，加入的物質(zhì)可能是下列中（填字母序號(hào)） A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體 C．冰塊 D．硝酸銨固體
（3）“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”時(shí)，實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖3所示． ①稱(chēng)量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是（填序號(hào)）
A．左邊的平衡螺絲向左側(cè) B．右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C．右盤(pán)中減少砝碼 D．左盤(pán)中增加食鹽
②量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）
③C中用玻璃棒攪拌的作用是 ， 若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＞”或“＜”或“=”）5%．
④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是：
物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) | |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 氮?dú)?/span> | 用于食品防腐 | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定 |
D | 洗潔精 | 洗滌油污 | 洗潔精具有乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后______沒(méi)有改變， _____沒(méi)有增減，各種原子的質(zhì)量沒(méi)有變化，所以，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】計(jì)算通電分解36g水可得到多少g氫氣？
甲同學(xué) | 解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X．
| ||||||||||||
乙同學(xué) | 解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
| ||||||||||||
丙同學(xué) | 解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | ||||||||||||
丁同學(xué) | 解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
|
（1）上面是四位同學(xué)的解題過(guò)程，其中有兩位同學(xué)的解法是正確的，他們是；另外兩位的錯(cuò)誤，請(qǐng)擇其一說(shuō)明錯(cuò)誤原因是 ．
（2）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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