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【題目】下列AH都是初中化學中常見的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它們之間的轉化關系如下圖所示。回答下列問題:

1A的化學式為____________G俗稱_____________。

2)大氣中D的含量過高會產(chǎn)生_________,從而導致全球氣候變暖。

3)反應③的化學方程式為___________,該反應過程能放出熱量。

4)反應④的化學方程式為________,其基本反應類型是復分解反應。

【答案】CH4 純堿 溫室效應增強

【解析】

A是沼氣、可燃冰的重要成分,則A是甲烷;F可用于改良酸性土壤,則F是氫氧化鈣;根據(jù)轉化關系,則B是氧氣;D可與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,則D為二氧化碳,那么C是水、G是碳酸鈉;CE反應生成氫氧化鈣,則E是氧化鈣;碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,則H是碳酸鈣,代入驗證,符合推導。

1A是甲烷,化學式為CH4,G是碳酸鈉,俗稱純堿。

2)大氣中二氧化碳的含量過高會產(chǎn)生溫室效應增強,從而導致全球氣候變暖。

3)反應③是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,其化學方程式為。

4)反應④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,其化學方程式為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類生活用到的食鹽是從自然界獲得的,但其中含大量的不溶性雜質(zhì)和一些可溶雜質(zhì),如:MgCl2、Na2SO4CaCl2。要獲得較高純度的精鹽,就必須提純。某同學設計了提純食鹽的程序,認真閱讀解答下列各題。

1)圖中Ⅰ、Ⅱ的操作名稱是_____。

2)除去三種可溶雜質(zhì)可供選擇的試劑有:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。你認為Na2CO3溶液應該是程序中X、Y、Z中的那種_______才合理。

3)程序中有一處加入的試劑是錯誤的,你準備更換成_____。(填名稱)

4)若程序中的X試劑是NaOH溶液,則加入時發(fā)生變化的化學方程為____;X試劑是BaCl2溶液,發(fā)生變化的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習化學知識,請你一起參與探究性學習,并回答有關問題。

探究主題:水溶液中發(fā)生復分解反應的實質(zhì)。

相關信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同種溶液電導率越大,離子濃度越大。

1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。

①寫出反應的化學方程式:_______________。

②甲曲線M點時混合液體呈____________色。

③通過對甲曲線的分析,下列說法正確的是___________(填字母)。

AM點前曲線下滑的過程中,H+OH結合成H2OBa2+SO42結合成BaSO4

BM點時離子濃度幾乎為零

C、M點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+數(shù)目在逐漸增大

3)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。

①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是___________(填字母)

A、開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子

C、整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大

N點時,溶液中含有的離子是_______________(填離子符號)

③該實驗中實際參加反應的離子是____________________。

實驗結論:通過分析可知,溶液中發(fā)生復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子結合生成了難電離的____________,導致溶液中的離子濃度_________(增大減小”)

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【題目】下圖是五種粒子的結構示意圖,請回答下列問題

1)③帶有2個單位正電荷,則x=________

2)屬于穩(wěn)定結構的原子是________;屬于非金屬元素的原子是________(都填數(shù)字序號).

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【題目】2020 我們度過了別樣的春節(jié)與春天,疫情面前,中國沒有被擊倒,而是向世界展現(xiàn)出強國魄力。為了收治更多患者,在武漢職工療養(yǎng)院基礎上建設一座專門醫(yī)院一武漢火神山醫(yī)院。醫(yī)院總建筑面積 3.39 萬平方米,編設床位 1000 張。從方案設計到建成交付僅用 10 天,被譽為中國速度。下列有關說法正確的是(  )

A.些指示性、提示性的標牌要采用有機玻璃制造,有機玻璃屬于復合材料

B.其外部圍護結構為不銹鋼殼體而不是普通生鐵,主要是利用了不銹鋼的硬度比生鐵大

C.施工現(xiàn)場幾十臺柴油發(fā)電機持續(xù)供電,能量轉化為化學能轉化為內(nèi)能再轉化為機械能

D.建設時使用了大量的節(jié)能燈具,體現(xiàn)了低碳理念

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【題目】下列實驗能夠達到目的的是

A.不另加試劑就可鑒別KOH、(NH42SO4、MgCl2HC1四種溶液

B.除去鐵粉中的氧化銅,通入一氧化碳,再將固體加熱

C.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的鹽酸,再蒸發(fā)

D.Ba2+HCO、NO、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

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【題目】如圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中不正確的是

A.t1時,B物質(zhì)的溶解度為40g

B.t2時,將AC的混合溶液(兩者均達到飽和狀態(tài))降溫到t1,析出的晶體中有AC

C.要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液法

D.t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是B>A>C

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【題目】用一定量硫酸鈉和硫酸銅的固體混合物做如下實驗:

計算:(1)所用固體混合物的質(zhì)量

2)恰好完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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【題目】向甲物質(zhì)中逐滴加入相應的乙溶液至過量.反應過程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙的質(zhì)量關系,符合圖曲線描述的是( 。


A.甲:銅、鋅的混合物乙:稀鹽酸

B.甲:硝酸和稀硫酸的混合溶液 乙:氯化鋇溶液

C.甲:氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液 乙:稀鹽酸

D.甲:鹽酸和氯化銅的混合溶液 乙:氫氧化鈉溶液

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同步練習冊答案
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