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【題目】水是寶貴的自然資源。

1)保持水化學性質的最小微粒是_____;同學們對水進行如圖的實驗,圖甲中凈化水的方法是__________;圖乙中發生反應的化學方程式為_____

2Cl2常作自來水消毒劑,其原理是:Cl2+H2OHClO+X,則X的化學式為_____;此反應中屬于氧化物的是_____(填化學式)。

【答案】水分子 過濾 吸附 2H2O2H2+O2 HCl H2O

【解析】

水是由水分子構成的,保持水化學性質的最小微粒是水分子,

1)水是由水分子構成的,保持水化學性質的最小微粒是水分子;同學們對水進行如圖的實驗,圖甲中由凈化水的材料的特點可知,凈化水的方法有過濾和吸附;圖乙中發生的反應是電解水生成了氫氣和氧氣,化學方程式為:

2)根據Cl2+H2OHClO+X,反應前含有2Cl原子,2H原子,1O原子,反應后含有1H原子,1Cl原子,1O原子,故X的化學式為HCl;此反應中屬于氧化物的是水,化學式是:H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體的制取是化學實驗中一項重要的技能。

(1)實驗室制取CO2的化學方程式為__________________;請將圖(1)方框中CO2的發生裝置圖補畫完整________

(2)制得的二氧化碳中常混有少量氯化氫和水蒸氣,若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,可選用如圖(2)所示裝置,則所選裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:CO2發生裝置接_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置為制備氣體的發生裝置。

1)檢查該裝置氣密性的方法是______

2)打開活塞a,讓二氧化錳與雙氧水接觸,反應即進行。

①反應的化學方程式為 ______

②直通管的作用是 ______

③反應進行一段時間后,將燃著的木條置于b導管口,觀察到現象是______

3)若該裝置用于實驗室制備二氧化碳,球形干燥管內裝的藥品是______(填名稱),反應的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后,通過實驗對硫酸、氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結,如圖所示“﹣”表示物質兩兩之間能發生化學反應。請根據圖,回答問題。

硫酸的化學性質

1)寫出氧化鐵與硫酸的化學方程式_____

2)補充一個實驗,完善硫酸的化學性質,X可以是_____(用化學式表示)。

3)能發生中和反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

1)燒杯①中溶解的溶質是_________

2t1℃時,配制50g硝酸鉀飽和溶液,需要水的質量為__________,所需的儀器除了托盤天平、燒杯、玻璃棒以外,還需要_________________

3)根據實驗現象和圖像進行分析,下列說法中正確的是_________________

A t3℃時,若將等質量的硝酸鉀飽和溶液和氯化鉀飽和溶液分別降溫至t2℃,所得溶液中溶質的質量相等

B 若將圖1中的溫度升高到t2℃,則兩個燒杯內所得溶液均為不飽和溶液(不考慮水的蒸發)

C 硝酸鉀中混有少量氯化鉀,提純硝酸鉀的方法是降溫結晶,且得到的硝酸鉀晶體質量與原樣品中硝酸鉀的質量相等

D 若將燒杯②中的溶液變成不飽和溶液,所得溶液的溶質質量分數可能會變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應

等質量等質量分數的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,請計算:

145g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g

2)本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗,并說明理由_____

3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AJ是初中化學中常見物質。H是最輕的氣體,C是胃酸的主要成分,G是藍色沉淀。各物質間的反應均在溶液中進行,相互轉化關系如圖所示。

請回答以下問題:

1E的化學式為_______________

2)反應③的化學方程式為(只寫一個)___________

3B溶液中的陰離子是______________

4)上述物質轉化中所涉及的基本反應類型共有_____種。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在蒸發濃縮FeCl3溶液時發現有刺激性氣味的氣體生成,同時溶液中出現紅褐色固體。小組同學對刺激性氣味氣體做出猜想:

(猜想)①Cl2 HCl _____

(資料)①Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。

②紅褐色固體堿式氯化鐵晶體的化學式為Fe2(OH)aClbxH2O,它在50℃時開始失去部分結晶水,在200℃完全分解為Fe2O3H2OHCl氣體。

③濃H2SO4不吸收HCl氣體。

1)小組同學將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到_____現象,證明猜想②成立。

2)為確定固體的組成,進行如下實驗:

(實驗)稱取50.4g固體按下圖進行實驗。充分持續加熱至200℃,最終得到Fe2O316.0gBC裝置最終分別增重19.8g14.6g

加熱前、后均需通入氮氣,停止加熱后通氮氣的目的是防止倒吸和_____

晶體的化學式中a∶b_____,若缺失D裝置,實驗測得的b值會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。x_____

請寫出該紅褐色固體在200℃時發生反應的總化學方程式_____

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