【題目】海水蘊藏著豐富的資源。
（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學式為 。
（2）深海魚油因其具有增強記憶力、預防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養成分主要為六大營養素中的 。
（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。
已知:CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl
①過程中分離操作I的名稱是 。
②溶液B中含有的溶質是 。
③在融熔狀態下電解無水氯化鎂，會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質，該反應的的化學方程式為 。
【答案】（1）CH4
（2）油脂
（3）①過濾 ②NaCl、NaOH、Na2CO3 ③MgCl2
Mg+ Cl2 ↑
【解析】
試題分析：（1）甲烷的化學式為CH4。
（2）深海魚油所含營養成分主要為油脂。
（3）①操作I是將溶液和不溶性固體分離開的操作，所以應為過濾。
②根據圖示可知：海水加氫氧化鈣（石灰水）可得到溶液A（主要成分為氯化鈣、氯化鈉和過量的氫氧化鈣）。試劑1與其中的物質反應生成沉淀D和溶液B。所以試劑1應為碳酸鈉；沉淀D為碳酸鈣；溶液B為氯化鈉和氫氧化鈉及過量剩余的碳酸鈉。
③根據題意可知：在融熔狀態下電解無水氯化鎂，會產生一種金屬單質（鎂）和一種雙原子分子的氣體（氯氣）。所以反應的化學方程式為：MgCl2Mg+ Cl2 ↑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過以下操作流程：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）。
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
（2）小燕完成該實驗部分操作過程如圖所示，其有明顯錯誤 （填字母序號）。
（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續攪拌外還可采取 等措施。
（4）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發現制得率較低，其可能原因是 （填序號）。
A．食鹽沒有全部溶解即過濾
B．蒸發時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發后，所得精鹽很潮濕
D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上
（5）小燕查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質；為了得到較純凈的氯化鈉，小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質只有MgCl2、CaCl2兩種）：
①提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。
從提供的試劑中選出a所代表的試劑是 、 。
②在濾液中加鹽酸的作用是 、 （用化學方程式表示）。
（6）井水中也因為含有較多的MgCl2、CaCl2而不能直接飲用，上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起 作用。
（7）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。40℃時，100g蒸餾水中溶解 g。
硫酸鈉達到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）來制取氧氣。
請你根據已學化學知識和經驗回答下列問題：
（1）寫出過氧化氫分解的化學方程式： 。
（2）寫出如圖裝置中儀器a的名稱： 。
（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優點是： 。
（4）收集氧氣的方法還可用 法，你選擇此方法的理由是： 。
（5）如圖發生裝置還可以用于制取的氣體有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產和生活都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖
（1）自來水廠生產自來水時，不會使用的凈水方法有___________
A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾
（2）水中的Al3+有害健康，可能造成自來水超標的操作是 。
（3）家庭最常用的降低水的硬度的方法是 。
（4）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節水措施 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是人類生命活動所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖，所發生的氧化反應為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學式為
A．C6H12 B．C6H10O C．C5H6O2 D．C6H12O6
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