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16．填寫下表
化學符號2NN2NaOH
名稱5個一氧化碳分子汞

分析 根據化學用語的意義及書寫進行填表：在元素符號的加計量數，只表示原子的個數；N2、NaOH都是化學式，既能表示宏觀的意義，又能表示圍觀的意義；分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前面加上相應的數字；汞是一種金屬，用元素符號表示．

解答 解：2N的名稱是：兩個氮原子；N2的名稱是：氮氣或一個氮分子；5個一氧化碳分子的化學符號就在一氧化碳的化學式的前面加計量數5：5CO；汞的化學符號就用元素符號表示：Hg；NaOH的名稱是氫氧化鈉．
故答案為：

化學符號2NN25COHgNaOH
名稱兩個氮原子一個氮分子5個一氧化碳分子汞氫氧化鈉

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．低碳經濟是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式．生活中就是要節能、減少一次性物品的消耗．下列不屬于“低碳”行為的是（　　）
A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
B．購物時盡量不使用一次性塑料袋
C．多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
D．大量開采、使用煤、石油等化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．有A、B、C三種元素，A元素的單質是一種淡黃色的粉末，它在B元素的單質中燃燒發出藍紫色火焰，C元素的單質是自然界中最輕的氣體，它在B元素的單質中燃燒發出淡藍色的火焰，則：
（1）A元素單質的名稱為硫；
（2）B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號為O2-；
（3）C元素的單質的化學式為H2；
（4）C元素的單質燃燒的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用分子和原子的觀點解釋：
A．墻外開花墻外香分子是在不斷運動的．
B．濕衣服在太陽下曬容易干夏天溫度高，分子運動的速率加快
C．將100mL酒精和100mL水混合，總體積小于200mL分子之間有間隔．
D．在加壓的情況下，鋼瓶中可容納大于鋼瓶體積1千倍的液化石油氣氣體分子間的間隔較大，液體分子間的間隔小
E．一滴水所含的水分子個數由10億人來數，每個人每分鐘數100個，日夜不停地數，需3萬多年才能數完分子的體積和質量都很小．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．把下列錯誤的操作可能造成的后果填寫在橫線上．
（1）酒精燈熄滅后未蓋上燈帽：酒精揮發或燈芯受潮；
（2）給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網燒杯可能會因受熱不均而破裂；
（3）取用液體時，試劑瓶塞正放在桌面上：瓶塞受污染或導致試劑受污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質中，帶橫線的同種元素的化合價相同的是（　　）
A．Cl2、NaClB．NH4Cl、HNO3C． MnO2、K2MnO4D． P2O5、Ca3（PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．書寫下列化學方程式并注明基本反應類型
（1）加熱高錳酸鉀：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（分解反應）
（2）二氧化碳和水反應：CO2+H2O=H2CO3；（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．根據如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應選擇的收集裝置是C（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發生裝置是B（填字母），理由是過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制氧氣，是固體與液體在常溫下反應
（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速度，請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速度的目的，你選擇的儀器是B（填序號），它更換原裝置中的長頸漏斗（填名稱）．你認為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好，小華 理由是小華用過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，裝置還可以隨時添加藥品從而控制生成氣體的質量，節約藥品
．改裝后的裝置可以制取乙炔（C2H2）氣體；乙炔是用CaC2和水反應制取．請完成制取乙炔的化學方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（4）若實驗室對你開放，選用B和E裝置還可制取二氧化碳氣體，你還需向實驗老師領取的藥品有大理石（或石灰石）、稀鹽酸（寫名稱），其反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質中，帶點的同種元素的化合價相同的是（　　）
A．P2O5、Ca3（PO4）2B．NH4Cl、HNO3C．MnO2、K2MnO4D．Cl2、NaCl

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