【題目】我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝是（ ）
①印刷術(shù) ②冶鐵 ③造紙 ④煉銅 ⑤燒瓷器 ⑥制青銅器 ⑦指南針 ⑧制火藥
A. ③⑤⑧B. ①③⑤C. ②④⑥D. ①③
【答案】A
【解析】
①印刷術(shù)只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝；
②冶鐵，屬于化學(xué)成就，但不是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝；
③造紙是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝；
④煉銅，屬于化學(xué)成就，但不是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝；
⑤燒瓷器是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝；
⑥制青銅器，屬于化學(xué)成就，但不是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝；
⑦指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝；
⑧制火藥是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝。
故③⑤⑧是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝。
故選：A。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有包白色粉末，是由氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉和硫酸銅四種中的兩種組成�，F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。
同學(xué)們根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷白色粉末中一定不含_____，為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，大家進(jìn)行了如下探究。
（查閱資料）氯化鈣和氯化鈉溶液都呈中性。
（討論猜想）經(jīng)過分析，針對白色粉末的組成，大家提出如下猜想：
猜想Ⅰ：氫氧化鈉、氯化鈉； 猜想Ⅱ：氯化鈉、碳酸鈉；
猜想Ⅲ：_____。
（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
（1）．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入足量的_____。 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生，紅色變?yōu)闊o色 | 猜想_____不正確 |
（2）．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量CaCl2溶液。 | ①_________； ②液體仍為紅色。 | 猜想Ⅲ正確 |
（交流反思）實(shí)驗(yàn)步驟2中加入試劑一定要過量的目的是_____；同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為步驟2所加試劑不能選用氫氧化鈣溶液，其原因是（寫化學(xué)方程式）_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈣由離子構(gòu)成，其溶液俗稱澄清石灰水。
(1)氫氧化鈣的化學(xué)式為_____
(2)氫氧化鈣中陽離子的符號為_____，氫氧化鈣溶液中陰離子的名稱是_____
(3)氫氧化鈣中氫的化合價(jià)為_____
(4)寫出氫氧化鈣溶液的一種用途_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)粗鹽提純過程，回答：
（1）粗鹽中含有較多的不溶性雜質(zhì)（泥沙等），可通過_____等操作進(jìn)行初步提純。
（2）小江同學(xué)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁，其原因可能是_____、_____或儀器不干凈。
（3）在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)_____里出現(xiàn)較多量固體時(shí)即可停止加熱。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為提高汽油的抗震性，可以在汽油中加入少量的四乙基鉛[Pb（C2H）4]。但是，在汽油中使用四乙基鉛存在著許多的問題。四乙基鉛有毒，只需少量就可以使人體中毒，四乙基鉛從氣缸中排出會(huì)造成了一定程度的環(huán)境污染。下列有關(guān)四乙基鉛的說法中正確的是（ ）
A. 四乙基鉛分子有毒
B. 四乙基鉛分子中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 四乙基鉛分子中含有29個(gè)原子核
D. 四乙基鉛中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為2：5
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】火給人類帶來了便利，但一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。請回答下列與火有關(guān)的問題：
（1）房屋失火時(shí)，消防隊(duì)員通常用水滅火，其原理是_____；
（2）廚房油鍋起火，滅火的方法是。其原理是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)室中酒精燈著火，采取的措施是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
（1）鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
（2）查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
（提出問題）導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么？
（假設(shè)與分析）
假設(shè)1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2：可能是溶液吸收了空氣中的__________。
假設(shè)3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而___________。
由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。 | _______________ | 假設(shè)2成立 |
2.取上述紅色溶液，隔絕空氣，冷卻到室溫，觀察現(xiàn)象。 | 紅色褪去 | 假設(shè)3成立 |
（拓展延伸）
（3）將小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請解釋其原因：________。
（4）除上述金屬外，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，預(yù)測______也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象（舉一例即可）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ）
A. 使用熟石灰改良酸性土壤
B. 用消石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液
C. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D. 用燒堿溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。
（1）烹飪中食醋常做調(diào)味劑。食醋的主要成分是醋酸，它是一種有機(jī)酸。下列有關(guān)食醋的說法，正確的是____（填字母）
A pH＞7 B 能軟化魚骨和雞蛋殼 C 能與銅、鐵等金屬反應(yīng) D 能使紫色石蕊試液變紅
（2）為了鑒別自來水是硬水還是軟水，我們可以選用家中的用品是________。
（3）天然氣是主要的家用燃?xì)�，天然氣的主要成分�?/span>________（填化學(xué)式）。
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