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7.石灰巖因其堅硬致密,可用作建筑石材,還可用于生產水泥和生石灰.
(1)高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳,生石灰可用作干燥劑的原因是生石灰能與水發生反應.在煉鐵高爐中,二氧化碳與碳在高溫下反應得到一氧化碳,在此反應中作為還原劑的是碳(C).
(2)石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據生石灰具有吸水性解答;根據在煉鐵高爐中,二氧化碳與碳在高溫下反應得到一氧化碳,在此反應中作為還原劑的是碳解答;
(2)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:
(1)生石灰可用作干燥劑的原因是生石灰能與水發生反應;在煉鐵高爐中,二氧化碳與碳在高溫下反應得到一氧化碳,在此反應中作為還原劑的是碳;
(2)石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
答案:
(1)生石灰能與水發生反應;    碳(C);
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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17.市售加碘鹽是在食益中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價是(  )
A.+5B.-1C.+3D.+1

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18.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答:
①A物質中混有少量B物質時,可采用降溫結晶的方法得到較純凈的A物質.
②t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質質量分數的大小關系是A=B>C.

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15.某化學實驗室產生的廢液中含有FeCl3、CuCl2、BaCl2三種物質,現設計下列方案對廢液進行處理,以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是(  )
A.沉淀1中的單質為鐵和銅
B.氧化方程式為2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2 H2O
C.“過濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素
D.試劑X應為NaOH

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2.在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液中加入一根鐵釘,若鐵釘無變化,則下列敘述不正確的是(  )
A.不溶物中一定有銅B.不溶物可能全部是鐵
C.濾液是硫酸亞鐵溶液D.濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵

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12.為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗,下列有關說法正確的是(  )
A.現象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B.現象①②說明物質的燃燒需要達到一定程度
C.現象②說明物質必須是可燃物
D.現象①③說明物質燃燒需要氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.“探險隊員”-鹽酸,不小心走進了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發生反應的物質)的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請你幫助它走出小山.

(1)請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線:
入口→③→⑤→⑦→⑨→出口.
(2)鹽酸剛進入口時,碰到兩種阻止它前進的物質,其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,它的化學式是Na2CO3(填化學式),寫出該反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若鹽酸遇上,發生的反應方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在研究性學習中同學們了解到氫氣具有還原性.他們用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質不與氫氣反應),同學們設計了以下實驗裝置,準確稱取15克干燥樣品進行實驗.

(1)在實驗中,乙裝置的作用是檢驗水是否除盡;
(2)準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如表:
 裝置丙 裝置丁
 反應前 48.8克 161.2克
 反應后 46.5克 163.9克
甲同學想根據裝置丁的質量變化進行計算,請幫甲同學求出氧化銅樣品的純度(寫出計算過程).
乙同學根據裝置丙減少的質量就是氧元素質量,求得氧化銅的質量為11.5克,純度為76.7%.
(3)比較兩種計算結果,請分析導致這一結果的原因可能是
A.裝置的氣密性不好   B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C.通入的氫氣量不足   D.空氣中的二氧化碳被丁處濃硫酸吸收.
在針對這一結果,對實驗裝置提出你的一條改進建議在丁的后面增加一個盛有堿石灰的干燥管.

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17.下列涉及學科觀點的有關說法正確的是(  )
A.微粒觀:兩個粒子核外電子數相同,屬于同種元素
B.轉化觀:任何不飽和溶液降低溫度后,一定會轉化為飽和溶液
C.能量觀:硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒吸收熱量
D.結構觀:金剛石和石墨物理性質存在較大差異是由于碳原子排列方式不同

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