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實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律,得到如圖所示曲線。下列有關該實驗事實的說法正確的是(? )

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點時,溶液中的溶質只有氯化氫

 

【答案】

BC

【解析】由圖示可以看出反應之前溶液的pH7,說明溶液為堿性溶液,故A點的溶液能使酚酞試液變紅;反應過程中溶液的pH不斷減小,說明是將酸滴入到堿溶液中;BpH7,溶液呈中性,說明此時兩者恰好完全反應;C點時,pH7,說明鹽酸過量,溶液中的溶質含HCl,除此之外,還有氫氧化鈉與鹽酸反應生成的氯化鈉。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、以下是某實驗小組在探究金屬化學性質過程中的部分實驗記錄,請你根據實驗記錄回答下列問題:
大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應的記錄如下
金屬 鋁片 鋅片 鐵片 銅片 銀片
反應現象 開始無氣泡,過一段時間后緩慢出現氣泡 產生氣泡且速度較快 產生氣泡但速度緩慢 無氣泡 無氣泡
(1)根據金屬活動性順序和以上記錄可知,能與稀鹽酸反應的金屬應具備的條件是:
在金屬活動順序表中排在氫元素的前面

(2)根據金屬活動性順序,鋁片應比鋅片活潑.但實驗記錄中鋁與稀鹽酸的反應速度比鋅的更
(填“快”或“慢”).你認為上述實驗記錄中出現與金屬活動性順序相違背的現象的原因是
鋁表面有致密的氧化膜

(3)在該實驗探究的過程中,實驗小組因故沒有完成銅與銀的金屬活動性強弱的比較.下列哪組反應能發生并能完成以上比較實驗:
A、銅片與AgNO3溶液;B、銀片與Cu(NO32溶液;C、銅片與鹽酸D、銀片與鹽酸.
你所選用的一組試劑是
A
(填編號).相應反應的化學方程式是:
Cu+2AgNO3═Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質是否相同進行了探究.
【提出問題】氯化氫氣體與鹽酸的化學性質是否相同?
【查閱資料】
①鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液,在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
②氯化氫氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
③鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖1所示.
【分析猜想】氯化氫與鹽酸的化學性質不一致.進行以上猜想的理由是:
它們的微觀構成不同,所以化學性質不同

【實驗準備】制取氯化氫的甲苯溶液(如圖2所示).
①為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產生大量的氯化氫氣體?
濃硫酸溶解放熱,使HCl氣體逸出

②B裝置中濃硫酸的作用是什么?
除去氯化氫氣體中的水蒸氣

③D中裝有用實驗室常見的某種物質濃溶液浸濕的棉花,其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質可以是
NaOH

【進行實驗】用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
  現象 解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:① 化學方程式:(略)
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現象 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與紫色石蕊試劑作用 鹽酸:紫色石蕊試劑變為紅色 (略)
氯化氫的甲苯溶液:② 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
【得出結論】鹽酸與氯化氫氣體的化學性質不一致.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?宜興市一模)牙膏是和牙刷一起用于清潔牙齒,保護口腔衛生,對人體安全的一種日用必需品.某研究性學習小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分及含量進行了如下探究.

【查閱資料】
(1)牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質作摩擦劑,牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成;
(2)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強酸,又能與強堿反應.如與氫氧化鈉可發生如下反應:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
Ⅰ.定性探究
【提出問題】該品牌牙膏中含有什么摩擦劑?
【實驗與猜想】
(1)取少量牙膏膏體,加入過量的稀鹽酸,牙膏全部溶解并有大量氣泡產生,同時得到澄清溶液A,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有
SiO2
SiO2

(2)進行猜想:摩擦劑可能
a.只含碳酸鈣    b.
碳酸鈣和氫氧化鋁
碳酸鈣和氫氧化鋁

【設計實驗】
實驗步驟 實驗現象 解釋與結論
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液 開始無明顯現象,后產生白色沉淀 原因是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl
AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl
(用化學方程式表示).
繼續滴入氫氧化鈉溶液直至過量
沉淀溶解
沉淀溶解
摩擦劑中還含有
氫氧化鋁
氫氧化鋁
Ⅱ.定量探究
【提出問題】牙膏中碳酸鈣的質量分數是多少呢?
【設計實驗】
小明同學用圖1所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數據,推算出二氧化碳的質量,然后根據化學方程式求出碳酸鈣的質量,再計算出碳酸鈣的質量分數.
【交流與討論】
(1)小強同學提出小明同學設計的探究方案不夠嚴密,測定結果偏大.他的理由是
鹽酸會揮發出氯化氫氣體
鹽酸會揮發出氯化氫氣體

(2)通過討論改進了實驗方案進行試驗并測得數據如圖2:
請你通過上述數據計算牙膏中碳酸鈣的質量分數(請列出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質是否相同進行了探究.
【提出問題】氯化氫氣體與鹽酸的化學性質是否相同?
【查閱資料】
①鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液,在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
②氯化氫氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
③鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖1所示.
【分析猜想】氯化氫與鹽酸的化學性質不一致.進行以上猜想的理由是:________.
【實驗準備】制取氯化氫的甲苯溶液(如圖2所示).
①為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產生大量的氯化氫氣體?________.
②B裝置中濃硫酸的作用是什么?________.
③D中裝有用實驗室常見的某種物質濃溶液浸濕的棉花,其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質可以是________.
【進行實驗】用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
現象解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:①化學方程式:(略)
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與紫色石蕊試劑作用鹽酸:紫色石蕊試劑變為紅色(略)
氯化氫的甲苯溶液:②氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
【得出結論】鹽酸與氯化氫氣體的化學性質不一致.

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科目:初中化學 來源:2011年湖北省十堰市中考化學摸底試卷(解析版) 題型:解答題

某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質是否相同進行了探究.
【提出問題】氯化氫氣體與鹽酸的化學性質是否相同?
【查閱資料】
①鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液,在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
②氯化氫氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
③鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖1所示.
【分析猜想】氯化氫與鹽酸的化學性質不一致.進行以上猜想的理由是:______.
【實驗準備】制取氯化氫的甲苯溶液(如圖2所示).
①為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產生大量的氯化氫氣體?______.
②B裝置中濃硫酸的作用是什么?______.
③D中裝有用實驗室常見的某種物質濃溶液浸濕的棉花,其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質可以是______.
【進行實驗】用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
 現象解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:①化學方程式:(略)
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與紫色石蕊試劑作用鹽酸:紫色石蕊試劑變為紅色(略)
氯化氫的甲苯溶液:②氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
【得出結論】鹽酸與氯化氫氣體的化學性質不一致.

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