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12.閱讀下面由八句話組成的短文,然后用序號填空
(1)1773 年和 1774 年,舍勒和普利斯特里先后發現了一種新的氣體;
(2)后經拉瓦錫確認,它是空氣的組成部分;
(3)這就是我們現已熟知的氧氣;
(4)氧氣既沒有顏色,也沒有氣味,以氣態充滿了我們的空間;
(5)它幫助呼吸、支持燃燒,這是由于它能跟動物體內的物質以及日用燃料作用放出熱量;
(6)不過,氧氣又腐蝕鋼鐵和許多金屬,使它們銹蝕;
(7)我們還知道,水中也溶有氧氣,只是溶解的多;
(8)對此,你是否準備沿著科學家的道路來加以研究和探索呢?敘述氧氣物理性質的是:(4)(7)兩句.
敘述氧氣化學性質的是:(5)(6)兩句.

分析 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質,物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來的性質,包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等.

解答 解:(4)氧氣既沒有顏色,也沒有氣味,以氣態充滿了我們的空間;(7)我們還知道,水中也溶有氧氣,只是溶解的多,都不需要通過化學變化就能表現出來,都屬于物理性質.
(5)它幫助呼吸、支持燃燒,(6)不過,氧氣又腐蝕鋼鐵和許多金屬,使它們銹蝕;都需要通過化學反應才能表現出來,等屬于化學性質.
故選:(4)(7);(5)(6).

點評 本題難度不大,區分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在氫氣還原氧化銅的實驗中,氧化銅先變成亮紅色,后又變成暗紅色,造成這種后果的原因可能是(  )
A.通入氫氣量不足B.加熱溫度不夠?
C.撤酒精燈過早D.沒有繼續通H2到試管冷卻?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.為了維持人體的健康生命活動,人體不同器官內的體液保持不同的酸堿性:
尿液胃液血液唾液
pH4.7~8.40.9~1.57.35~7.456.2~7.6
根據表可知,在正常情況下(  )
A.人體的尿液一定呈酸性
B.人體的血液一定呈堿性
C.人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色
D.pH 試紙可精確測得以上體液的 pH

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅天然氣灶火焰時關閉閥門;②木材著火時用泡沫滅火器;③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅;④熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅;⑤房屋著火時用高壓水槍滅火;⑥森林著火時將大火蔓延線路前的樹木砍掉,并燒掉那片草地.
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類.
分類標準:隔絕氧氣,包括事例②③④(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.能保持水化學性質的粒子是水分子,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,鐵是由鐵原子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據如圖的結構圖回答:
(1)如果該圖表示的是原子,X值為10.
(2)若該圖表示的是帶兩個單位正電荷的陽離子,X值為12.
(3)若該圖表示的是帶兩個單位負電荷的陰離子,X值為8.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.從2008年底到2009年初,我國北方大部分地區遭遇幾十年未見的特大旱災.為緩解災情,有些地區使用了干冰進行人工增雨.但二氧化碳也是溫室效應的元兇之一.因此,有科學家設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至會溶解掉部分海床,從而造成災難性的后果.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:開發新能源、減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率(寫一種即可);
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為:CO2+H2O=H2CO3
(3)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,理由是深海中的溫度低壓強大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.化學課中,同學們通過如圖裝置用雙氧水主要成分為H2O2制O2
(1)寫出圖中標號儀器名稱a鐵架臺;圖中B裝置收集氧氣的方法叫排水法;反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)小東發現,各實驗小組產生O2的速率有所差別,
【提出問題】雙氧水的分解速率與哪些因素有關?
【猜想與假設】Ⅰ、與雙氧水的濃度有關
Ⅱ、與催化劑的種類有關
【進行實驗】
①驗證猜想Ⅰ:取兩套A裝置,其中一套加入6%的雙氧水和MnO2,則另一套裝置所加藥品應該是:A和B;
A.15%的雙氧水            B.MnO2
C.6%的雙氧水              D.CuO(也能作為雙氧水分解的催化劑)
②驗證猜想Ⅱ:另取a、b兩支試管加入雙氧水,再分別加入MnO2、CuO粉末,在實驗中,以下變量需要控制的是(可多選)ABCCD.
A.催化劑的質量要相同                   B.兩支試管的體積要相同
C.雙氧水的溫度要相同                   D.雙氧水的濃度要相同
③小東注意到試管內15%的雙氧水有少量細小氣泡浮起,將這支試管浸入約80℃的熱水中,氣泡明顯增多,由此小東認為,雙氧水分解速率還與溫度有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.正常雨水的PH約為5.6,呈現弱酸性,原因是(用化學方程式表示CO2+H2O═H2CO3,將雨水放在陽光下暴曬一段時間,其PH會增大.硫和氮的氧化物的排放,是形成酸雨的主要原因.已知NO2和O2的混合氣,可以完全被水吸收形成硝酸,反應的化學方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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