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下列列舉的是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺上; ⑦熄滅酒精燈.
正確的操作順序是
 
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據此進行分析解答.
解答:解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:④②⑥①⑤③⑦.
故答案為:④②⑥①⑤③⑦.
點評:本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學支撐科技,化學改變生活.請結合所學知識回答:
(一)“材料創新”促進人類文明的進步
“神舟十號”飛船的成功發射開啟了載人天地往返的運輸系統.“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替傳統材料,鋁鋰合金屬于(1)
 
 材料(填“金屬”或“合成”或“復合”).
(二)農業是發展的基礎
增施化肥是農業增產的主要手段,硝酸銨屬于(2)
 
肥,這種化肥受撞擊時會分解,生成大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物,寫出該反應的化學方程式(3)
 

反應前后氮元素的化合價分別是(4)
 

(三)“科學膳食”是人類健康的保障
小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他適當增加(5)
 
(填一種食物).
如果缺乏維生素C會患(6)
 
。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內密封有空氣,右端的管口跟空氣連通.將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗.試回答:
(1)實驗過程中可觀察到的現象是
 
;
 

(2)由此實驗可以得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,我們可以從表中獲得許多知識.
(1)元素周期表中各周期結尾的元素是
 
(填寫序號).
A.金屬元素  B.非金屬元素  C.稀有氣體元素
(2)如圖是元素周期表中一個方格內的部分內容,該元素的原子序數是
 
,該元素的相對原子質量是
 
,寫出該元素的單質在空氣中受熱的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

微觀示意圖有助于我們認識化學物質理解化學反應.甲是一種比較清潔的燃料.已知甲和乙在一定條件下生成丙和。
物質氫原子碳原子氧原子甲
微觀示意圖    
(1)甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是
 

(2)甲中碳、氫、氧元素的質量比為
 

(3)在化學反應前后,可能變化的是
 
(填序號).
 a.原子種類        b.原子數目             c.分子數目                d.元素種類
(4)該反應中,乙和丁的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下幾種材料:A.玻璃   B.棉線   C.玻璃鋼   D.尼龍   E.有機玻璃   F.鈦合金  G.麻布  H.機動車輪胎   I.銅導線  J.人造假牙.請將這些材料按下列要求分類:
(1)金屬材料
 

(2)無機非金屬材料
 

(3)合成材料
 

(4)復合材料
 

(5)天然纖維
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年2月7日,索契冬奧會開幕.奧運會火炬采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖).回答下列問題:
(1)丙烷由
 
(填數值)種元素組成.
(2)丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為
 

(3)44g丙烷中含碳元素的質量與
 
g二氧化碳中含有的碳元素的質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

取5克含少量雜質的某金屬R的樣品,將其投入到73克溶質質量分數為20%的鹽酸中,金屬與鹽酸恰好完全反應(雜質不反應),測得所生成的金屬氯化物中氯元素的質量分數為74.7%,計算:
①樣品中金屬R的質量分數;
②反應所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質能發生反應的化學方程式:
(1)銀與稀鹽酸
 
.           
(2)鋅與硫酸銅溶液
 

(3)銅與硫酸銅溶液
 
.        
(4)鋁與硝酸銀溶液
 

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同步練習冊答案
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