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11.某化學興趣小組,為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20克于燒杯中,向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應,反應后燒杯中物質的總質量為69.8克,求:
(1)樣品中鋅的質量分數?
(2)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數?

分析 (1)根據質量守恒定律計算生成氫氣的質量;
(2)根據生成氫氣的質量,依據化學方程式進行計算.

解答 解:(1)生成氫氣的質量為:20g+50g-69.8g=0.2g
設參加反應的鋅的質量為x,生成硫酸鋅質量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                161       2
x                   y        0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
 x=6.5g
 y=16.1g
樣品中鋅的質量分數為:$\frac{6.5g}{20g}$×100%=32.5%;
恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為:$\frac{16.1g}{50g+6.5g-0.2g}$×100%≈28.6%.
故答案為:(1)32.5%;
(2)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為28.6%.

點評 本題難度不大,掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題,根據質量守恒定律計算出氫氣的質量是正確解答本題的前提和關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.將兩裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別用A、B兩種方式迅速插入,觀察到木條復燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實驗現象可知氧氣的性質有:
(1)氧氣能支持燃燒;
(2)氧氣的密度大于空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學知識與生活聯系密切.請回答:
(1)學校食堂采購①青菜②花生油③大米④魚等.其中富含淀粉的是③(填序號).
(2)汽車上的鋼板往往刷一層漆,其防止生銹的原理是隔絕氧氣和水.
(3)家庭生活中常見的垃圾有:其中應放入不可回收垃圾箱的是③(填序號).
①易拉罐②廢紙③爛菜葉④礦泉水瓶
(4)撲滅森林大火時經常開辟隔離帶,其滅火原理是:清除可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑,其化學式為 Ca(IO32,碘酸鈣中碘元素的化合價是(  )
A.+5B.+1C.-1D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念,推進最嚴格水資源管理”,請回答下列與水有關的問題:
(1)通過電解水的實驗,得出了水的組成,電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)愛護水資源,人人有責.你認為下列做法不利于防治水體污染的是B.
A.依照法規加強水資源的監測和管理           B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農藥                       D.工業廢水處理達標后排放
(3)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用.
(4)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用肥皂水來鑒別.ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據此式可以推斷出X的化學式為Cl2.在生活中你常用的節水方法是用淘米的水澆花.(至少寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
取用液體
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
蒸發食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在密閉容器中,某反應在點燃的條件下發生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質,它們的微觀示意圖和反應前后的質量如表所示
物質序號
微觀示意圖
反應前質量/g345010
反應后質量/g0xyz
(1)甲的化學式為H2S.
(2)表中的四種物質中,含氧元素的化合物是丙、丁(填物質序號).
(3)上述反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
(4)一位同學在計算x,y和z數值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是D(填字母序號)
A.x+y+z=86
B.y+z=85
C.(50-x):z=32:64
D.(50-x):(y-1)8:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.實驗室有一瓶久置且瓶蓋破損的氫氧化鈉固體,現取該固體10g,加入50g一定質量分數的鹽酸至完全反應后,稱得剩余溶液質量為58.9g,求變質后生成物質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.通常粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質.

(1)粗鹽提純:同學們分別稱取5.0g粗鹽,按照以下操作流程進行實驗:除去其中難溶性雜質和可溶性雜質,從而獲得精鹽.
①操作I的名稱為過濾;
②加入NaOH溶液是為了除去粗鹽中的MgCl2
③加入Na2CO3時,發生反應的化學方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
④操作II后獲得的溶液還需加入的過量試劑X是稀鹽酸;
⑤蒸發時玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,當出現較多量固體時停止加熱,利用余熱將剩余的少量水分蒸發,得到純凈的NaCl,并回收;
⑥某同學所得精鹽比其他同學明顯要少,原因可能是B.
A.溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發時有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
(2)配制溶液:利用提純后的氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的NaCl溶液,按如下步驟進行操作:
[計算]→[稱量、量取]→[溶解]→[裝瓶]
①計算:需NaCl3g,水47mL;
②稱量:用托盤天平稱量氯化鈉的質量,用量筒量取水的體積;
③溶解:NaCl溶解過程用到玻璃棒攪拌的目的是加快溶解的速率;
(3)用已配制好的質量分數為6%的NaCl溶液,配制質量分數為3%的氯化鈉溶液.
①計算:配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液所需質量分數為6%的NaCl溶液和水的量分別為:6%的NaCl溶液25g(體積約24mL)、水約25mL;
②稱量、量取:用量筒量取水的體積時俯視讀數,所配溶液溶質質量分數大于  3%(填“大于”、“小于”或“等于”);
③混勻:將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌;
④裝瓶并貼標簽:請填寫如圖標簽;

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