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下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大

B. 甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時(shí)析出60g甲的溶質(zhì)

C. 分離甲中混有少量的乙的方法是：冷卻甲的熱飽和溶液

D. 甲、乙飽和溶液在t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為20%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是

A. 使紫色石蕊溶液變紅

B. 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D. 與Mg反應(yīng)放出氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫出11號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子變成離子，離子符號(hào)為_____．

（2）如圖A所示：鈉原子的核電荷數(shù)是_____，鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____．

（3）圖B、C、D中表示金屬元素的是_____（填序號(hào)）．

（4）圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A. 止咳糖漿 B. 液氧 C. 生理鹽水 D. 碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，易造成環(huán)境污染。化學(xué)興趣小組為該廠設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案．講行了如下實(shí)驗(yàn)：取過(guò)濾后的水樣200 g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過(guò)程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮水樣中雜質(zhì)的影響)：

(I)反應(yīng)生成C02氣體的質(zhì)量是 g；

(2)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)農(nóng)業(yè)上常用10％一20％的氯化鈉溶液來(lái)選種。請(qǐng)通過(guò)列式計(jì)算判斷：上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液能否直接用于農(nóng)業(yè)上選種?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

截至目前，我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 銪屬于非金屬元素

B. 銪的元素序數(shù)是63

C. 銪原子中的中子數(shù)為89

D. 銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ，并注明反應(yīng)類型：_____反應(yīng)

（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____．其中用到的玻璃儀器有_____．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的_____ 性．

（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____．

（4）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指_____；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用裝置A和E組合制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的先后操作是_____。分解過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過(guò)于劇烈，可采取的方法有_____（填序號(hào)）。

①控制雙氧水滴加的速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小雙氧水的濃度

（3）圖F裝置也能收集氣體。若收集氫氣，應(yīng)從_____（填“a”或“b”，下同）端通入氫氣；若檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)將燃著的木條放在_____端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)方程式的意義的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比

B. 表明了反應(yīng)的條件

C. 表明了反應(yīng)的速率

D. 表明化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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