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請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
(1)測定空氣的成分
①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為______.
②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式______.
(2)探究二氧化碳的性質
①該實驗過程中,可觀察到的現象是______.
②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是______.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒現象:______.
底部放有少量水的作用:______.
寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式______.
小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象.請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)______
(4)燃燒條件
對比現象①②說明物質燃燒需要______;
對比現象①③說明兩種可燃物的______不同.
請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.______.

解:(1)磷燃燒消耗氧氣使瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導管被壓入集氣瓶內,并進入集氣瓶容積的1/5;由此可知氧氣約占空氣體積的1/5;
紅磷發生燃燒反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5
(2)因為二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒的性質,所以看到的現象為:蠟燭由下往上依次熄滅;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒現象:劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
底部放有少量水的作用:防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂;
鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式:3Fe+2O2Fe3O4
把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象,可能的原因是:①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純等;
(4)通過比較水中和空氣中白磷的燃燒的情況,可以知道燃燒需要空氣;通過比較空氣中白磷和紅磷燃燒情況,可以得出燃燒的條件之一為達到物質燃燒的最低溫度,即著火點;
①和②溫度都達到了著火點,但一個與氧氣接觸,一個在水下與氧氣不接觸,所以驗證的條件是否與氧氣接觸;①和③都與氧氣接觸,一個是白磷達到了著火點燃燒了,一個是紅磷沒達到著火點沒有燃燒,所以驗證條件是否達到著火點;關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅就能證明沒有了可燃物,燃燒就停止.
故答案為:(1)①1/5;②4P+5O22P2O5
(2)①蠟燭由下往上依次熄滅;②密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒;
(3)劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂;3Fe+2O2Fe3O4;原因有:①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純;
(4)氧氣;著火點;關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅.
分析:(1)根據磷燃燒消耗氧氣使瓶內壓強減小進一步分析出現的現象并得出結論;紅磷和氧氣反應生成了五氧化二磷,可以據此寫出化學方程式;
(2)根據二氧化碳的性質分析:密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒;
(3)根據鐵絲燃燒的現象級實驗的注意事項分析;
(4)根據燃燒的條件分析:具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸來考慮;舉一些沒有可燃物后火焰熄滅的情況
點評:本題考查的知識點較多:空氣中氧氣成分的測定;二氧化碳的性質、鐵絲的燃燒、燃燒條件的探究等,要掌握相關的基礎知識方可順利回答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題

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(1)測定空氣的成分


①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
 


②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
 


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(2)探究二氧化碳的性質

③該實驗過程中,可觀察到的現象是
 


④從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
 

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(3)電解水
⑤從該實驗中得出的正確結論有
 
(填字母序號).
A.水由氫和氧兩種元素組成
B.電解水產生的氫氣和氧氣的體積比約為2﹕1
C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
D.化學反應中,分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題

(1)測定空氣的成分


①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
21%
21%


②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)探究二氧化碳的性質

①該實驗過程中,可觀察到的現象是
蠟燭由下至上依次熄滅
蠟燭由下至上依次熄滅


②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
不能燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大
不能燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
(1)測定空氣的成分
①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
1/5
1/5

②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)探究二氧化碳的性質
①該實驗過程中,可觀察到的現象是
蠟燭由下往上依次熄滅
蠟燭由下往上依次熄滅

②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒
密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒

(3)鐵絲在氧氣中燃燒現象:
劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

底部放有少量水的作用:
防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂
防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂

寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象.請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)
①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純
①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純

(4)燃燒條件
對比現象①②說明物質燃燒需要
氧氣
氧氣

對比現象①③說明兩種可燃物的
著火點
著火點
不同.
請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.
關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅
關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題
(1)探究氧氣的性質 ①鐵絲表面有鐵銹,影響了反應的進行,我們應該_____________________________________.
②點燃火柴后不能立即伸入瓶內,因為_______________________________.
③該反應的化學方 ________________.
(2)探究二氧化碳的性質 ①該實驗過程中,可觀察到的現象是_______________________________________.
②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是_________________________.這一性質在實際生活中的應用為_________________________________.
  (3)測定空氣的成分(試管容40mL,白磷過量且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計) ①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明:__________________;
②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現象為___________________________________.
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現象為______________________________________.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年河北省中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

請根據不同的實驗內容回答對應的問題。

                      

測定空氣的成分     探究二氧化碳的性質        燃燒條件

(1)測定空氣的成分

①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為                

②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式                    

(2)探究二氧化碳的性質

①該實驗過程中,可觀察到的現象是                       

②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是                

(3)鐵絲在氧氣中燃燒

現象:                                                     

底部放有少量水的作用:                                    

寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式                        

小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)

                                                      

                                                      

(4)燃燒條件

對比現象①②說明物質燃燒需要           

對比現象①③說明兩種可燃物的            不同。

請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。

                                                        

 

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