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請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題
(1)探究氧氣的性質 ①鐵絲表面有鐵銹,影響了反應的進行,我們應該_____________________________________.
②點燃火柴后不能立即伸入瓶內,因為_______________________________.
③該反應的化學方 ________________.
(2)探究二氧化碳的性質 ①該實驗過程中,可觀察到的現象是_______________________________________.
②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是_________________________.這一性質在實際生活中的應用為_________________________________.
  (3)測定空氣的成分(試管容40mL,白磷過量且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計) ①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明:__________________;
②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現象為___________________________________.
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現象為______________________________________.
分析:根據已有的知識進行分析,進行鐵絲燃燒實驗時,要使反應進行,需將鐵絲表面的銹除去,火柴不能立即伸入瓶內,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,能用于滅火,空氣中氧氣的體積含量為21%,進行實驗時,要使用足量的白磷,以使氧氣被充分反應掉.
解答:解:(1)①鐵絲表面有鐵銹,影響了反應的進行,我們應該用砂紙除去表面的鐵銹,故填:用砂紙除去表面的鐵銹;
②點燃火柴后不能立即伸入瓶內,防止火柴燃燒消耗氧氣,故填:火柴燃燒消耗了瓶內的氧氣,不利于鐵絲的燃燒;
③鐵燃燒生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(2)①二氧化碳的密度比空氣大,使下面的蠟燭先熄滅,故填:蠟燭由下至上依次熄滅;
②該實驗說明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,故填:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;
③利用二氧化碳的這一性質,可以用于滅火,故填:利用二氧化碳滅火;
(3)①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,裝置不漏氣,故填:裝置的氣密性好;
②先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可以觀察到白磷能燃燒,產生大量的白煙,冷卻后停在約12mL的刻度線上,故填:白磷燃燒,產生白煙,活塞前沿停在約12mL的刻度線上;
③不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻,則會觀察到白磷燃燒,產生白煙,活塞先向右移動,后向左移動,活塞前沿最終穩定在約8mL的刻度線上,故填:白磷燃燒,產生白煙,活塞先向右移動,后向左移動,活塞前沿最終穩定在約8mL的刻度線上.
點評:本題考查了常見的實驗操作,完成此題,可以依據已有的知識進行,要求同學們掌握常見的實驗操作,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題

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(1)測定空氣的成分


①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
 


②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
 


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(2)探究二氧化碳的性質

③該實驗過程中,可觀察到的現象是
 


④從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
 

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(3)電解水
⑤從該實驗中得出的正確結論有
 
(填字母序號).
A.水由氫和氧兩種元素組成
B.電解水產生的氫氣和氧氣的體積比約為2﹕1
C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
D.化學反應中,分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容 回答問題

(1)測定空氣的成分


①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
21%
21%


②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)探究二氧化碳的性質

①該實驗過程中,可觀察到的現象是
蠟燭由下至上依次熄滅
蠟燭由下至上依次熄滅


②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
不能燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大
不能燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
(1)測定空氣的成分
①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為
1/5
1/5

②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)探究二氧化碳的性質
①該實驗過程中,可觀察到的現象是
蠟燭由下往上依次熄滅
蠟燭由下往上依次熄滅

②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是
密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒
密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒

(3)鐵絲在氧氣中燃燒現象:
劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

底部放有少量水的作用:
防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂
防止生成物濺落瓶底,造成集氣瓶炸裂

寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象.請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)
①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純
①鐵絲表面未除銹;②火柴梗剛點燃就伸入瓶內(或火柴梗燃燒消耗了較多的氧氣);③O2不純

(4)燃燒條件
對比現象①②說明物質燃燒需要
氧氣
氧氣

對比現象①③說明兩種可燃物的
著火點
著火點
不同.
請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.
關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅
關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年河北省中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

請根據不同的實驗內容回答對應的問題。

                      

測定空氣的成分     探究二氧化碳的性質        燃燒條件

(1)測定空氣的成分

①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為                

②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式                    

(2)探究二氧化碳的性質

①該實驗過程中,可觀察到的現象是                       

②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是                

(3)鐵絲在氧氣中燃燒

現象:                                                     

底部放有少量水的作用:                                    

寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式                        

小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)

                                                      

                                                      

(4)燃燒條件

對比現象①②說明物質燃燒需要           

對比現象①③說明兩種可燃物的            不同。

請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。

                                                        

 

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