【題目】某人用托盤天平稱量7.2克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發現砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質量為
A.7.2克 B.7.4克 C.6.8克 D.7克
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對蟻酸進行如下探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
【查閱資料】①蟻酸(化學式為HCOOH)在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物
(1)甲同學根據蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,乙同學對該氣體提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;
猜想②:該氣體是 。
乙同學將蟻酸分解產生的氣體通過如下圖所示裝置
Ⅰ.根據實驗現象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認猜想①。
Ⅱ.裝置B中發生反應的化學方程式是 ,
【討論交流】從環保角度看,該裝置的缺陷是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015巴黎氣候變化大會通過一項氣候問題的國際協議,使全球升溫控制在2攝氏度以下.低碳正成為人們的共識.
(1)自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用;②水的吸收.請用化學方程式表示出第②條消耗CO2的途徑: .
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:
①轉化后生成的可燃性氣體為 (填化學式).
②該反應的基本反應類型為 .
(3)為減少溫室氣體排放,科學家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉化成甲烷和水,這個反應的方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是
A.離子是由原子得到電子或失去電子而形成的
B.元素的化學性質跟原子最外層電子數目關系密切
C.一種粒子最外層電子數目為8,此粒子一定是稀有氣體元素的原子
D.當原子失去或得到電子后,其性質發生了改變,但它所屬的元素種類不會改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)農業生產上通常用溶質質量分數為10%~20%的食鹽溶液來選種。
(1)現要配制120 kg溶質質量分數為20%的食鹽溶液,需要取用固體食鹽 kg;
(2)用60 kg 溶質質量分數為20%的食鹽溶液,可稀釋成12%的食鹽溶液 kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的說法中錯誤的是
(A)工業上可以利用分離液態空氣法制氧氣
(B)氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
(C)氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
(D)夏天魚池內開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少相同
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