化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇_________(填字母)。
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉 D. 鐵絲
（2）小組同學共同設計了實驗裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該_________。
[分組實驗] 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
[數據分析] 實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 20 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________。
（4）寫出紅磷在空氣中燃燒反應的符號表達式：______________
[實驗拓展]
（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（圖5所示）。你認為改進后的優點是：______。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼，以表彰他在發現準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質，其中屬于化學性質的是（ ）
A. 抗氧化性強 B. 硬度大 C. 導電性差 D. 密度低
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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
由圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置，下列關于此實驗的分析錯誤的是
A. 此實驗證明空氣中氧氣的體積分數約是1/5
B. 集氣瓶內剩余氣體，既不易溶于水也不支持燃燒
C. 此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替
D. 若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝置的氣密性不好
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科目：初中化學 來源：湖北省松滋市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子，則圖中表示化合物的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：填空題
用化學符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體___（2）地殼中含量最高的元素____（3）構成氯化鈉的陽離子____
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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：單選題
下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是 （ ）
A. 氧化鈣+水→氫氧化鈣 B. 酒精+氧氣
二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫+氨氣→氯化銨
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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題
為了探究燃燒條件，設計了如圖2的實驗裝置。
（1）與課本實驗裝置圖1相比，這個實驗改進的優點是______________________；
（2）圖1實驗中，燒杯中熱水的作用是_______________________________；
（3）圖2實驗驗證燃燒需要與氧氣接觸的實驗現象是_______________________；
（4）要使圖2試管中紅磷燃燒的操作是___________________________________。
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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。
（1）寫出儀器名稱：a________b__________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_________，若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是________ (填序號，下同)，其驗滿方法為__________。
（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是________(填序號2分)。
A．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
C．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
D．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出
（4）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發生和收集裝置分別為______、 _____。
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