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13.如圖以稀硫酸為例的反應關系體現了酸的化學性質.下列說法正確的是(  )
A.X所表示的物質類別是堿
B.圖中涉及到置換、復分解兩種基本反應類型
C.圖中能生成鹽的反應包括③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是BaCl2

分析 根據酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應),結合題意進行分析判斷即可.

解答 解:A、由酸的化學性質,X所表示的物質類別應是鹽,故選項說法錯誤.
B、金屬與酸的反應屬于置換反應,氧化鐵、氫氧化鈣、鹽等與硫酸的反應屬于復分解反應,圖中涉及到置換、復分解兩種基本反應類型,故選項說法正確.
C、金屬與酸反應生成鹽和氫氣,金屬氧化物、堿、鹽均能與酸反應生成鹽,圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤,故選項說法錯誤.
D、若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X不可能是BaCl2,因為氯化鋇與氫氧化鈣交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發生復分解反應,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.2013年吉林省德惠市某公司發生火災,引發液氨泄露并發生化學爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、易溶于水,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,人體吸入過量氨氣會危害健康.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請回答下列問題.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:a集氣瓶;
(2)制取,并收集氨氣的裝置應選擇上圖中的AC;
(3)根據氨氣的性質推測,發生液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某元素M的原子結構示意圖如圖為:
①x的值是20.
②下列微粒示意圖,圖1中所表示的元素的化學性質與M元素的化學性質相似的是C(填字母);屬于離子的是D(填字母),符號為.

③如圖2為某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,關于該反應,下列說法正確的是ABC.
A.反應前后分子的種類發生了改變
B.反應前后原子的數目沒有增減
C.該反應屬于置換反應類型
D.該化學反應生成三種物質
E.參加反應的單質分子與化合物分子的分子個數比為3:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某興趣小組的同學探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應后產生氣體的成分.
【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應,加熱,有SO2生成
②C與濃H2SO4反應,加熱,有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應使其褪色,而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和CaO
【實驗探究】
(1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學通過實驗測定并推知氣體Y中SO2氣體的體積分數為66.7%.同學們認為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是CO2.探究實驗的主要裝置如圖所示:

(2)裝置A中試劑的作用是除去SO2
(3)為確認Z的存在,需要將裝置甲(如圖甲所示)接入上述裝置的(填編號)BC之間.裝置甲中的液體名稱是澄清石灰水.
(4)實驗中,如果觀察D黑色固體變紅,E中白色粉末變藍現象,則可確認Y中還有H2氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鉀;某無色溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉、硫酸銅;為探究它們的成分,某化學小組開展了如圖所示的實驗.請回答下列問題:

(1)固體甲中一定含有的物質是氫氧化鈉;
(2)濾液C中含有的陰離子是氯離子、硝酸根離子、氫氧根離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某市自來水有股奇怪的味道,經專家多輪綜合檢測,基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚.將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無其他產物).已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素24克,氫元素2.8克.
(2)鄰叔丁基苯酚的化學式為C10H14O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.用如圖所示的裝置,做碳酸氫鈉分解實驗,充分加熱后發現:大試管的管口有水滴出現,小試管中澄清石灰水變渾濁.
(1)根據實驗現象可知,碳酸氫鈉加熱分解的產物中一定有水和二氧化碳.
(2)反應結束后,試管中有白色固體殘留,同學們紛紛猜想.
猜想1、白色固體可能是Na2O.
猜想2、白色固體可能是Na2CO3
猜想3、白色固體可能是Na2O和Na2CO3
資料顯示:氧化鈉能與水反應生成氫氧化鈉.
為了判斷白色固體的成分,同學們設計了下列實驗:
①取少量白色固體溶于水,滴加酚酞試液后變紅色,小科認為白色固體中一定有Na2O,小紅認為不正確,理由是Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅.
②若要證明猜想2正確,你設計的實驗方案是取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液,出現白色沉淀,則證明白色固體可能是Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.反應前后原子種類不變
B.該反應是分解反應
C.反應后的生成物都是氧化物
D.該反應用化學方程式表示為2H2O2+H2O═3H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.生活中處處有化學,化學與生密密切相關.
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,我們常用煅燒石灰石來制取生石灰,其化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)森林火災時,常砍伐出一條隔離帶的目的是清除可燃物.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(5)霧霾是一種災害性天氣現象,由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現霧霾現象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫  B.臭氧   C.一氧化碳   D.PM2.5
(6)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套   C.純棉圍裙.
(7)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕水和氧氣.
(8)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.

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