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18．加熱某綠色粉末A生成氣體B、黑色固體C、無色液體D，則：A可能是堿式碳酸銅，B可能是二氧化碳，C可能是氧化銅，D 可能是水．

分析根據加熱某綠色粉末A生成氣體B、黑色固體C、無色液體D，常見的綠色粉末會生成三中物質，A可能是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅加熱會生成水、二氧化碳和黑色的氧化銅，所以B可能是二氧化碳，C可能是氧化銅，D可能是水，然后將推出的物質進行驗證即可．

解答解：加熱某綠色粉末A生成氣體B、黑色固體C、無色液體D，常見的綠色粉末會生成三中物質，A可能是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅加熱會生成水、二氧化碳和黑色的氧化銅，所以B可能是二氧化碳，C可能是氧化銅，D可能是水，經過驗證，推導正確，所以A是堿式碳酸銅，B是二氧化碳，B是氧化銅，D是水．
故答案為：堿式碳酸銅，二氧化碳，氧化銅，水．

點評在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．食醋中的主要成分是醋酸，其化學式為CH₃COOH，根據其化學式按要求填空：
（1）醋酸由3種元素組成，每個醋酸分子中含有8個原子；在醋酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為1：2：1；碳、氧元素的質量比為3：4；氫、氧元素的物質的量之比為2：1；
（2）醋酸的式量是60，醋酸中碳元素的質量分數為40%，醋酸中質量分數最高的元素是氧元素；120g醋酸中氫元素的質量為8g，15g醋酸中含有8g氧元素；60g醋酸中含有與36g水一樣多的氧元素；
（3）醋酸的摩爾質量為60g/mol，30g醋酸的物質的量為0.5mol，含醋酸分子3.01×10²³個，其中含氫元素2mol，含碳原子6.02×10²³個；
（4）0.1mol醋酸的質量為6g，其中含氧元素3.2g；
（5）1.204×10²⁴個醋酸分子的質量是120g，合2mol，其中，含碳原子2.408×10²⁴個，含氫原子8mol，含氧元素64g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．生產、生活、科技、環保等都離不開化學
Ⅰ．（1）食醋是生活中的必需食品．
①食醋中含有乙酸（CH₃COOH），乙酸由3種元素組成，它屬于有機化合物（填“無機化合物”或“有機化合物”）．
②乙酸中碳元素和氧元素的質量比是3：4（填最簡整數比）．
③乙酸中，所含元素質量分數最小的元素是氫（填元素名稱）．
④某調味劑廠采用發酵技術生產的“原醋”中，乙酸的質量分數為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成質量分數為3.5%的食醋，需水的質量為200kg．該實驗過程中不需要用到的儀器是C
A．璃棒        B．燒杯          C．漏斗        D．量筒
（2）糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養物質，合理膳食是健康的基本保證．
①饅頭中富含蛋白質、淀粉等物質，其中的淀粉屬于六大營養素中的糖類．
②臨近中考，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、花生米；飲料：牛奶．從均衡營養的角度我們建議在小明的食譜中，應該增加下列哪項食物D
A．炒雞蛋        B．煎豆腐       C．清蒸魚       D．炒青菜
③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后參與人體細胞的呼吸作用，產生二氧化碳，釋放能量，維持生命活動．請寫出葡萄糖這一變化的化學方程式C₆H₁₂O₆+6O₂═6CO₂+6H₂O．
Ⅱ．化學可以變廢為寶好處多．
（1）廢舊電路板（PCB）回收利用
①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（鉛）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纖維．
其中屬于無機材料的是ac，（填字母序號，下同）屬于合成材料的是b；
②用溶蝕法回收PCB中的Cu，原理如下：
a．溶蝕：將Cu溶解在CuCl₂溶液中，生成CuCl，反應的化學方程式為Cu+CuCl₂=2CuCl；
b．再生：將O₂鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl₂和H₂O；
c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到Cu，反應的化學方程式為Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．
（2）下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是b （填序號）
a．廢紙        b．果皮         c．易拉罐．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學符號：水H₂O 二氧化碳CO₂ 氮氣N₂ 氨氣NH₃
氫H 碳C 氧O 鎂Mg 磷P 硫S 鈣Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗基本操作正確的是（　　）

	A．	向酒精燈內添加酒精可以超過三分之二
	B．	用酒精燈給物質加熱，結束時用嘴吹滅酒精燈
	C．	集氣瓶磨口
	D．	必須墊上石棉網才可以給蒸發皿內液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列獲得氧氣的方法中，屬于物理變化的是（　�。�

	A．	過氧化氫與二氧化錳混合		B．	加熱高錳酸鉀
	C．	分離液態空氣		D．	將水通電分解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、D都是初中化學中常見的物質，已知A是無色無味的氣體，能供給人體呼吸，B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺，生成無色氣體C，而C能使澄清石灰水變渾濁，D是空氣中主要成分之一，約占空氣中體積的4/5．請根據上述的信息回答：
（1）請寫出這四種物質的名稱：A氧氣；B木炭；C二氧化碳；D氮氣．
（2）若將燃燒的B放入C或D中發生的現象為熄滅．
（3）寫出B與A反應生成C的文字（或化學）表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂，該反應的基本類型為化合反應．
（4）D物質具有廣泛的用途．請列舉出一條為防腐．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．在某藥瓶的標簽上對所含的成分有如下說明：每100g藥片中含碘15g，鐵1.2g，鎂6.5g，鋅0.15g，錳0.1g．你認為上述成分是指分子，原子，還是指元素？元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列是四種物質的分子模型，其對應物質屬于單質的是（　�。�

A．