【題目】實驗室里常用來制取氧氣的方法有 種;工業上制取大量氧氣的方法是采用分離液態空氣的方法,該過程發生的是 。(填“物理變化”或“化學變化”)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 | (1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為 ; (2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 | |
實驗二:驗證Fe>Cu>Ag金屬活動性順序 | (3)試管中A、B溶液的溶質為 (填化學式); 有關反應的化學方程式 。 | |
實驗三:探究影響物質溶解性的因素。 | (4)振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶。物質的溶解性與 有關; (5)A與C比較,控制的變量有 、 等。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定溶質質量分數的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產生,下列說法正確的是
A.過氧化氫中含有水和氧氣
B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C.二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣
D.該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對實驗的現象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.木炭在氧氣中燃燒發出白光
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)當A中混有少量的B,常用的提純方法是 。
(2)將A,B,C三種物質的飽和溶液從t2℃將到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數關系由大到小的順序是 。
(3)說出圖中P點表示的意義 。
(4)t1℃,將50gA物質放于50g水中,充分溶解后,所得溶液的質量是 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,仔細閱讀并回答下列問題。
(1)上述兩種物質中, (填化學式)的溶解度受溫度影響較大。
(2)在20℃時,將40g硝酸鉀固體加入到100g水中,攪拌充分后得到是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)針對上述信息,甲、乙、丙三位同學分別得到如下結論,你認為說法正確的是 。
甲:40℃時,KNO3溶液的溶質質量分數一定比NaCl溶液的溶質質量分數大
乙:KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
丙:KNO3與NaCl溶解度相等時的溫度一定在20℃﹣40℃之間
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【題目】哈爾濱的太陽島公園是中外游客向往的旅游勝地,下列敘述錯誤的是
A.歐式燈飾外框用的黃銅主要成分是銅和錫
B.紫丁香樹的種植可以提高公園內空氣質量
C.鋪設寬闊的柏油路面所用的瀝青是石油煉制的產品
D.大理石圍欄主要成分是碳酸鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.20°C時,NaCl的溶解度為31.6g
B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C.使NaCl從其飽和溶液中析出,可采用蒸發溶劑的方法
D.50℃時,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液中KNO3的質量分數為50%
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