午夜精品久久久久久久久久久久,天天舔天天干,日韩一区二区三区四区五区

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列做法或說法正確的是( )

A. 在發酵的面團中加入適量的氫氧化鈉液以除掉其中的酸。

B. 用適量的食鹽腌制成的魚、肉、蛋等不僅風味獨特，還可以延長保存時間。

C. 香煙燃燒形成的煙氣即使吸入也不會對人體造成任何危害。

D. 火場逃生時，應直立快速尋找出口下樓逃生或乘電梯逃生。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：河南省南陽市內鄉縣2018屆九年級上學期期末質量評估化學試卷 題型：單選題

紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，在涼拌紫甘藍絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調味品( )

A. 食鹽 B. 味精 C. 食醋 D. 香油

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第9單元溶液 題型：單選題

實驗室配制一定溶質質量分數的食鹽水，因疏忽導致所配溶液溶質質量分數偏低。下列做法一定不會導致這種現象發生的是(　　)

A. 量取水時，仰視量筒的讀數

B. 稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽

C. 配制溶液時，燒杯中原來留有水

D. 將配制好的液體傾倒到細口瓶時，有一些液體濺出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第10單元酸和堿 題型：單選題

中和反應在工農業生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是(　　)

A. 食物過咸時加食醋調和 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區2018屆九年級期末考試化學試卷 題型：多選題

冬季是流感的多發季節。其中H7N9甲型流感危害最大。帕拉米韋就是其中一種找H7N9

的特效藥。其化學式為C15H28N4O4下列關于帕拉米韋的敘述正確的是( )

A. 帕拉米韋是混合物。

B. 帕拉米韋分子是由碳、氫、氮、氧四種原子構成的。

C. 帕拉米韋分子中氮元素與氧元素的質量比7:8

D. 帕拉米韋中氫元素的質量分數最大。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型：綜合題

“轉化法”是科學探究的常用方法。根據以下實驗回答問題。

（1）圖A中，我們根據_______（填火焰的名稱）處的火柴炭化最明顯，來判斷各層火焰的溫度。

（2）圖B中，我們根據冷卻至室溫后，燒杯內的水進入________（填儀器名稱）中，約占總體積的1/5，來大致確定空氣氧氣的含量。關于這個實驗說法不正確的是________（填序號）。

A.紅磷用量不足會影響實驗結論

B.只把燃燒匙內的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實驗結論 C.實驗還能證明反應后瓶內剩余氣體具有難溶于水，不燃燒，不支持燃燒的性質

D.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

（3）圖C中，我們可以通過進入瓶內水的多少來確定瓶內氧氣的多少。小夢用該方法收集氧氣，當觀察到_____時，便開始收集。隨后小夢將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進這瓶氧氣中，能觀察到______色火焰。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法。以下類推結果正確的是（）

A. 分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

B. 質子數決定元素種類，所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素

C. 氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質量檢測化學試卷 題型：推斷題

請根據下圖的實驗裝置圖回答有關問題；

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①_______________。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其化學方程式是____。要得到平穩的氣流,則應選用__ 發生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,寫出該反應的化學方程式____。

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2的反應方程式為__________。用排水法收集O2,實驗剛開始時,水槽里導管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,現發生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發生裝置的主要優點是__________。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應從_________端(選填“a”或“b”)通入。

【答案】水槽 C 2KC1O32KC1+3O2↑ F 能隨時控制的反應開始和停止 b

【解析】考題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。

(1)圖中儀器的名稱: 水槽；

(2)大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學方程式是；C中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應的速率。要得到平穩的氣流,則應選用C發生裝置；用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳是考成了碳酸鈣和水,該反應的化學方程式是；

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2是用氯酸鉀和二氧化錳共熱反應生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為；剛開始有氣泡從導管口冒出，放出的氣體有裝置中的空氣，此時不能開始收集，所以導管位置合理的是F；

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,現發生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比，選用F作為氫氣發生裝置的主要優點是能使反應隨時進行或停止，原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行；

②由于氫氣密度比空氣小，應從b端通入。

【題型】實驗題
【結束】
33

對比實驗是化學學習中常用的一種實驗方法。

(1)在驗證CO2性質時,若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現象是____，在該實驗中驗證的CO2化學性質是(用化學方程表示)_____。

(2)圖中B實驗的目的是_______。

(3)圖的C實驗中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結論,要選擇的對比實驗是______。(選填序號①、②、③)

(4)某同學用設計了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80℃熱水)。

A.瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入____、_____，可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

B.若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應的操作方法是______。

【答案】 a,b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅) CO2+H2O=H2CO3 比較不同種溶質在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質種類是否有關) ②③ 紅磷白磷向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一

【解析】本題考查了二氧化碳的性質和影響物質溶解性的因素和金屬銹蝕的條件和物質燃燒條件的探究，解題中注意使用控制變量的方法。

（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；由于二氧化碳的密度比空氣大，所以a、b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅)，在該實驗中驗證的CO2化學性質是：CO2+H2O==H2CO3��；

(2)圖中B的是碘和高錳酸鉀分別加入到汽油中，實驗的目的是比較不同種溶質在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質種類是否有關)；

(3) ③試管中沒有水，管口閉塞，管內只有空氣，鐵釘不易生銹，②試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，②試管中鐵釘易生銹，②③對比后說明沒有水，鐵就不易生銹，所以得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結論,要選擇的對比實驗是②③；

(4)瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入紅磷、白磷，根據瓶1與瓶3，瓶1與瓶2現象的不同可同時證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸和溫度達到著火點兩個條件；

（3）利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，實驗方案向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一。

點睛：控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響物質變化規律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所要探究的問題的一種探究方法。

【題型】綜合題
【結束】
34

下圖表示有關物質的轉化關系(反應條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質,其它均為化合物,A、C都是無色液體,且所含元素種類完全相同:D是無色有毒氣體。