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12.兩種氣體分子(和  分別代表兩種原子).在點燃條件下.發生的微觀變化如下:試問

(1)在相關圖中補充缺少的微粒和數目;
(2)上述反應的基本類型是化合反應;
(3)上述變化中是混合物的是圖D(填序號).

分析 根據圖示結合已有的知識進行分析,化學反應前后元素的種類和原子的個數都不發生改變;根據微粒的變化分析化學反應的基本類型,結合混合物中含有多種微粒判斷物質的屬類.

解答 解:(1)化學反應前后元素的種類和原子的個數都不發生改變,C圖中有6個,而B圖中的有4個,故還缺少2個,存在一個分子中,故填:; 
(2)該反應的反應物為兩種單質生成一種化合物的反應,屬于化合反應;故填:化合反應;
(3)混合物是含有多種微粒的物質,因此圖D是兩種分子構成的混合物,而A和B都是一種分子構成的單質,C是原子,沒有構成物質;故填:D.

點評 此題是對化學反應實質的考查,解題的關鍵是掌握化學變化是分子的分開原子的重新組合的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.人體通過肺與外界進行氣體交換,為了探究人在呼吸過程中所呼出氣體中的二氧化碳氣體究竟是空氣中原有的,還是人體代謝時所產生的,我們可以采用了右圖所示的裝置進行實驗(錐形瓶中盛有足量的石灰水).
(1)在吸氣時,應將活塞A打開(填“打開”或“關閉”,以下同),活塞B關閉.
(2)在呼氣時應將活塞A關閉,活塞B打開;此時可觀察到(II)瓶內的現象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)(I)瓶中所裝試劑的作用是除去空氣中的二氧化碳;(II)瓶中所裝試劑的作用是證明人呼出的氣體中含有二氧化碳.利用這個裝置反復進行多次的呼吸后,就可以說明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體新陳代謝時所產生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2016年12月22日,我國首顆全球二氧化碳監測科學實驗衛星發射升空,填補了我國在溫室氣體監測方面的技術空白,下列有關CO2的說法中正確的是(  )
A.其能與血紅蛋白結合而使人中毒B.碳元素與氧元素的質量比是1:2
C.由一個碳原子和一個氧分子構成D.碳元素的化合價為+4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖1是 X、Y、Z 三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
①t3°C時三種物質溶解度由大到小的順序是X=Y>Z.
②要使飽和的 Z 溶液變為不飽和溶液,可采取的一種措施是降溫.
③t2°C 時,25gX 的飽和溶液中含有 5gX,則此時 X 的溶解度是25g/100g 水.
④溶液 Y 中含有少量的 X,要得到較純凈的 Y,可以采用的方法是降溫結晶.
⑤t3°C X 的不飽和溶液逐漸冷卻至 t1°C,圖2中有關量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是BD.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.A-F是六種常見物質:鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸銨、氧化鈣、鐵中的某一種,B是胃液中的主要成分,E常用于粉刷墻壁,他們之間的相互關系如圖所示(其中實線代表物質間可以相互反應,虛線表示物質間不能直接反應).
(1)E和F有相同的用途是配制波爾多液.
(2)B與E反應的化學方程式為2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
(3)C與F的溶液反應的現象是有紅色固體生成,溶液由藍色變為淺綠色.
(4)A不能與D直接反應,但A放入D溶液后,就會使D參加化學反應,寫出A發生反應的化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無色溶液的是(  )
A.NH4+ Cl- K+ NO3-B.CO32-Na+Cl-K+
C.Fe3+Mg2+   NO3-Cl-D.Na+Ag+NO3-Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學使人類生活更美好
(1)豆漿已成為眾多家庭的飲品,如表是豆漿中部分營養成分的平均質量分數
請據表回答:
成分蛋白質油脂糖類維生素
質量分數/%1.80.71.10.010.00050.015
①豆漿中含有人體所需的微量元素是鐵;青少年因缺鈣而導致佝僂病.
②豆漿所含的營養素中不能供給人體能量,但可以起到調節新陳代謝作用的是(填字母)D.
A、蛋白質 B、油脂 C、糖類 D、維生素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.對于下列化學用語,下列有關敘述正確的是(  )
2NAl3+SO3
A.①表示2個氮分子B.②和⑤均表示陽離子
C.③中硫元素的化合價為+4價D.④和⑤表示兩種不同的元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.教育部通知進入中小學區域的任何人不得吸煙.從分子的有關知識看,主要原因是(  )
A.分子在不斷運動B.分子之間有間隔C.分子的體積很小D.分子的質量很小

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