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【題目】用適當的符號填空:

(1兩個氧原子 (24個硫酸根離子

(3缺少 易得侏儒癥; (4二氧化硫中硫元素的化合價

(5)保持水化學性質的的最小微粒

(6)氯化鈉是由 構成的。

【答案】(1)2O (2)4SO42- (3)Zn (4)O2 (5)H2O (6)Na+、Cl

【解析】

試題分析:(1)元素符號前面加數字表示的是原子數目,故2個氧原子表示為2O

(2)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于硫酸根離子個亞鐵離子帶2個單位負電荷,故可表示為SO42-,4個硫酸根離子就在其前再加4,故表示為4SO42-

(3)缺鋅會導致發育不良,導致侏儒癥,根據元素符號的書寫,鋅元素表示為Zn;

(4)根據化合價的表示方法:在其化學式中該元素的正上方用正負號和數字表示,且正負號在前,數字在后,則二氧化硫中硫元素的化合價表示為O2

(5)水是由水分子構成的,故保持水的化學性質的最小離子是水分子,表示為H2O;

(6)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故鈉離子和氯離子分別表示為Na+、Cl

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質.

1請指出右圖中所用儀器的名稱:a______b______c______d______

2他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:

3用這種方法收集氧氣時,當氣泡____________再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應____________填“正放”或“倒放”在桌上.

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【題目】人們常說:①高原上缺氧 ②生理鹽水 ③胃酸過多 ④發酵粉中的小蘇打。

請用化學符號表示:(1)構成①中的“氧”的粒子 ;(2)標出②中“鹽”的金屬元素的化合價 ;(3)兩個③中“酸”溶液的陰離子 ;(4)④中的小蘇打

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【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a __________,b__________

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先__________________ ,反應的化學方程式是______________________________

(3)實驗室用__________裝置制二氧化碳時,稀鹽酸通過__________加入。如要得到平穩的氣流裝置如何改動?________________________________________

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優點是________________________________________ 。(答出一點即可)。

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【題目】下列對于物質變化的認識中,正確的是

A.我們觀察到的物質的宏觀變化,本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果

B.外界條件是導致物質變化的決定性因素

C.物質發生變化時,微粒之間一定發生了相互作用,而物質發生物理變化時,微粒之間沒有發生相互作用

D.凡是伴隨著能量的變化,一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧化物都是含氧元素的化合物

B.分子是化學變化中的最小粒子

C.有單質生成的反應都是置換反應

D.電解水時負極產生的氣體是氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.含氧元素的物質一定是化合物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物中一定由不同種分子構成

D.只含有一種元素的物質一定是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水

(l)可以除去懸浮雜質的步驟是 ,題中的“凈水”是(純凈物、混合物) 其原因是

(2)下圖是實驗室中過濾操作示意圖.回答下列問題:圖中A的名稱是 ,在過濾操作中,B的作用是 。過濾時漏斗下端管口應 .

(3)凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效,試寫出該變化的文字表達式 已知高鐵酸鈉(Na2FeO4)也是目前廣泛被應用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用相應的化學用語填空.

(1)保持水的化學性質的微粒 ;(2)鐵原子

(3)5個硫酸根離子 ;(4)標出“H2O2”中氧元素的化合價

(5)由“CO(NH2)2”尿素的化學式得到的信息:宏觀①_________________________

微觀②______________________(各寫一條)

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