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16.能源“非石油化”是戰略目標,發展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為當今化工生產的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,如圖為天然氣合成氨的工藝流程:

(1)甲烷-氧氣燃料電池是將化學能轉化為電能的裝置.
(2)CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應生成CO和H2,重大意義在于控制溫室效應.
(3)①中CH4與H2O(氣)反應生成CO2、H2,化學方程式是CH4+H2O═CO+2H2
②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2,此反應表示為K2CO3+CO2+H2O═2□,則□物質中碳元素的化合價是+4.
(4)流程中參與循環的物質是Fe2O3•H2O(填化學式).

分析 根據能量的轉化進行分析解答;根據CH4和H2O(氣)反應生成CO2、H2,能夠有效的控制溫室效應進行分析;根據題中的反應原理找出反應物、生成物以及反應條件,然后依據質量守恒定律書寫化學方程式;根據質量守恒定律推出□物質,然后計算化合價;根據題中的反應原理以及既是反應物也是生成物的可以參與循環進行分析.

解答 解:(1)甲烷-氧氣燃料電池是將化學能轉化為電能的裝置,故填:化學;
(2)CH4和H2O(氣)反應生成CO2、H2,消耗了二氧化碳,能夠有效的控制溫室效應,所以重大意義在于:控制溫室效應,故填:控制溫室效應;
(3))①CH4和H2O(氣)反應生成CO2、H2,化學方程式為:CH4+H2O═CO+2H2;故填:CH4+H2O═CO+2H2
在反應K2CO3+CO2+H2O═2□中,左邊有鉀、氫、碳、氧的個數分別是2、2、2、6,依據質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知,方框內的物質應是:KHCO3,其中的碳元素的化合價為+4,故填:+4;
(4)通過題中的反應原理可以看出,使用Fe2O3•H2O除去H2S,生成物是硫化亞鐵和硫,所以生成物中含硫元素的物質有2種,由反應的流程可知,Fe2O3•H2O參與了反應,最后又生成了Fe2O3•H2O,所以流程中參與循環的物質是:Fe2O3•H2O.故填:Fe2O3•H2O.

點評 本題考查化石燃料及其綜合利用.天然氣中常含有H2S等有毒氣體,可以合成氨變害為利.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對下列實驗中出現的異常現象分析不合理的是(  )
A.制取氧氣時,始終收集不到氧氣-------------裝置漏氣
B.量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少--------量液過程中俯視讀數
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂----------用于引燃的火柴過長
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂------------試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.要使如圖裝置中的小球鼓起來,則使用的固體和液體可以是①②④;
①鐵和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業.如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖.試回答下列問題.

(1)工藝中操作 I的名稱為過濾.
(2)反應①中多余的SO2排放容易造成酸雨.實驗室檢驗SO2的方法是氣體通入高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色.
(3)寫出反應①的化學方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(4)反應②在工業上通常用98%的濃硫酸來吸收SO3形成更濃的硫酸溶液,現有100克98%的濃硫酸完全吸收一定量的SO3,加水后稀釋成980克20%的稀硫酸,則吸收SO3的質量為80g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用相關序號填空:生活中經常接觸到下列物質:
A.蛋白質;B.碳酸鈉;C.活性炭;D.硫酸銅;E.鹽酸;F.天然氣
(1)常用作洗滌劑的是:B;
(2)可用于吸附異味的是:C;
(3)豆漿中的主要營養物質是:A;
(4)常用于金屬除銹的是:E;
(5)常用于游泳池消毒的是:D;
(6)常用于家庭燃料的是:F.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.社會發展過程中,能源起著重要的作用.
(1)天然氣的主要成分(填化學式CH4,它與石油和煤均屬于化石燃料.
(2)石油的煉制得到很多產品.下列屬于石油煉制產品的是(填序號)①②.
①汽油           ②柴油          ③食用調和油      ④醬油
(3)電動車已遍及城鄉各地,電動車的動力來源是電池.電池是一種將化學能轉化為電能的裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示.請你完成下列各題:
(1)碳酸氫銨屬化學肥料中的B(填序號):
A.鉀肥        B.氮肥       C.磷肥        D.復合肥
(2)碳酸氫銨能與堿反應,如它與氫氧化鈉反應的化學方程式為:
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3↑+2X,則X的化學式是H2O;
據此判斷施用該類肥料時,要避免與堿性(填“酸性”或“堿性”)物質混用,否則會降低肥效.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質,一會兒又有大量氣泡冒出.同學們對“放出氣體”這一異常現象進行猜想、實驗.其中沒有價值的是(  )
A.小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗
B.小琪同學猜想CuCl2溶液呈酸性并測定
C.小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗
D.小梁同學認為試劑變質,更換后再實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環境質量的影響很大.我省環保部門著力做好細微顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等指標的監測.下列說法正確的是(  )
A.燃燒植物秸稈不會造成大氣污染
B.吸入細微顆粒物對人體健康沒有危害
C.化學在環境監測和保護中起重要作用
D.臭氧(O3)是一種氧化物

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同步練習冊答案
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