Question

化學實驗課上，老師在實驗桌上擺放了兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體．小靜同學取了少量試劑在試管中混合，立即產生了一種無色氣體，請你和小靜同學一起對該氣體進行探究．
（1）你猜想該氣體是

氧氣

，生成該氣體的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（2）在下表中填寫驗證該氣體的實驗方案．

實驗步驟	實驗現象	結論
把帶火星的木條伸入集氣瓶中	木條復燃	該氣體是氧氣

（3）制取該氣體時，提供了以下實驗裝置：

在圖1中寫出有標號儀器名稱：①

長頸漏斗

；②

水槽

．制取該氣體的發生裝置可選取圖1中的

B

（填寫字母代號，下同），收集裝置是

D或E

．
（4）如圖2的裝置收集該氣體，氣體應從

a

端（填“a”或“b”）導入．
（5）猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體，可產生該氣體的化學方程式為：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（合理均可）

．

Answer 1

分析：（1）根據藥品的狀態及反應條件，對照實驗室制取氣體的反應原理，猜想所制取的氣體，并根據制取氣體的反應原理書寫方程式；
（2）據猜想氣體的性質，說明檢驗該氣體的方法；
（3）據常用儀器，反應物狀態和反應條件分析解答，據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；
（4）根據該氣體密度與空氣密度的關系，判斷使用該裝置進行收集時的進氣口；
（5）另一種氣體可以是氫氣或二氧化碳，利用該結論書寫化學方程式．

解答：解：（1）在初中階段我們所學過的實驗室制氣中，通過固液反應制取氣體的有氧氣、氫氣、二氧化碳，實驗室利用固液反應制取氧氣可用分解過氧化氫溶液的方法，方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）檢驗氧氣可用帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃進行判斷；
（3）標號儀器分別是長頸漏斗和水槽，利用過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，故選發生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
（4）因為氧氣的密度比空氣大，所以應從長管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；
（5）利用B裝置制氣，反應物是固液反應制取的氣體還有：二氧化碳、氫氣，若用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若用來制取氫氣，反應方程式是：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
故答案為：（1）氧氣；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）

實驗步驟	實驗現象	結論
把帶火星的木條伸入集氣瓶中	木條復燃	該氣體是氧氣

（3）長頸漏斗；水槽；B；D或E；
（4）a；
（5）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（合理均可）．

點評：本題主要考查了實驗室制取氣體的方法以及收集氣體的方法，比較靈活開放．