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1．下列4個圖象能正確反映變化關系的是（　　）
A．
向一定質量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B．
向一定質量的稀硫酸中加入鋅片
C．
加熱一定質量的高錳酸鉀固體
D．
向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

分析 根據已有的物質間的反應以及與圖象的關系進行分析解答即可．

解答 解：A、向一定質量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，接觸就反應生成氫氧化銅沉淀，正確；
B、向一定質量的稀硫酸中加入鋅片，則溶液逐漸增大到不變，錯誤；
C、加熱一定質量的高錳酸鉀固體，固體質量減少到不變，而錳元素的質量不變，故錳元素的質量分數逐漸增大到不變，錯誤；
D、向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是催化劑，質量不變，錯誤；
故選A．

點評 掌握物質的反應與圖象的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學實驗現象絢麗多彩．如圖是無色溶液X發生化學反應時的顏色變化，無色溶液X是（　　）
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．澄清石灰水D．硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．“低碳減排•綠色生活”是環境保護重要理念，下列做法不符合這一理念的是（　　）
A．植樹造林，綠化家園B．推廣使用太陽能、風能
C．騎公共自行車出行D．露天焚燒秸稈和垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中不正確的是（　　）
A．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液
B．紅熱的木炭在氧氣中燃燒時，發出白光
C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D．向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液體顏色由無色變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各項比較中，正確的是（　　）
A．電子數：Fe2+＞Fe3+B．含鐵量：Fe2O3＞FeO
C．地殼中元素含量：Fe＞AlD．水中溶解能力：O2＞CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂，實驗室提純流程如下：
 
（1）X溶液中溶質的化學式是K2CO3．
（2）過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒．
（3）加入過量鹽酸的目的是完全除去濾液中的KOH和K2CO3．
（4）若用主要成分是Mg（OH）2和CaCO3的濾渣制取純凈的CaCl2固體．開始進行的操作是：在裝有濾渣的燒杯中加入足量的鹽酸使其完全反應得到混合溶液；請你完成后續實驗操作在混合溶液加入過量的Ca（OH）2后過濾；在濾液中加入過量（或足量）的鹽酸，再進行蒸發結晶（或蒸發溶劑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．醫用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等，以工業碳酸鈣（含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質）生產醫用二水合氯化鈣工藝流程為：

已知：查閱資料得知氫氧化物沉淀時的pH為：
氫氧化物Fe（OH）3Al（OH）3
開始沉淀時的pH2.34.0開始溶解：7.8
完全沉淀時的pH3.75.2完全溶解：10.8
（1）CaCO3與鹽酸反應的離子方程式CaCO3+2H+=Ca 2++H2O+CO2↑
（2）除雜操作是加入氫氧化鈣，調節溶液的pH范圍應為2.3≤pH≤7.8（提示：找出PH范圍的兩個邊界值，并選擇適當的數學符號“＜、＞、≤、≥”，組成形如“邊界值1＜PH＜邊界值2”等等的不等式來表示PH范圍），其目的是讓鐵離子和氯離子完全沉淀．
（3）過濾時需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗
（4）酸化的目的是：除去過量的氫氧化鈣．所加試劑Y 名稱為鹽酸
（5）蒸發結晶要保持在160℃，為什么溫度不能太高：由于要制備的是水合物，溫度太高會導致水合物分解脫水．
（6）若所測樣品 CaCl2•2H2O的質量分數偏高（忽略其它實驗誤差），可能的原因之一是過程中除去了鐵離子和氯離子，而鈉離子沒有去除，導致得到的水合物含有鈉的化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．生活中常用生石灰作干燥劑，利用的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2；還可用鐵粉作“雙吸劑”，是因為鐵會與氧氣、水蒸氣反應生成鐵銹（主要成分為氧化鐵），鐵銹可以用稀酸除去，稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請分析圖中的信息回答有關問題．

（1）H+核外電子數為0；
（2）寫出第7號與第12號元素組成化合物的化學式Mg3N2；

（3）碘元素能預防甲狀腺疾病，請根據圖2推斷碘元素在周期表中位于第五周期；
（4）圖3是由元素周期表中第1、6、8號三種元素形成的四種物質，請寫出A和B反應生成C和D的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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