Question

請根據如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①

鐵架臺

，③

水槽

．
（2）欲調整A裝置中試管的傾斜角度，應調節圖中A、B、C哪個旋鈕：

B

．
（3）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，則試管口的棉花團的作用是

防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管

．
（4）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是

及時添加液體藥品

、

控制反應速度

．
（5）用裝置C制取CO₂氣體，反應的文字或符號表達式為

碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳

，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是

試管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸

．
（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖A～F中選擇的發生裝置是

A

 （填序號），收集裝置是

D或F

（填序號）．
（7）若用如圖裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從

a

（選填“a”或“b”）端導入．

Answer 1

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據鐵架臺上三個旋鈕的不同作用進行調整試管的傾斜度；
（3）根據實驗注意事項分析；
（4）發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件；
（5）裝置主要是利用了氣體的壓強使反應隨時能停止；
（6）根據題目提供的信息分析解答；
（7）從氧氣的密度大于空氣的密度考慮．

解答：解：（1）圖中①鐵架臺，②水槽．
（2）根據鐵架臺上三個旋鈕的不同作用，依據圖示可知C可調整試管口略向下傾斜．
（3）為防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管，試管口要放一團棉花．
（4）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②分液漏斗的作用是及時添加液體藥品，控制反應速度．
（5）根據實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳寫出文字表達式；如果用C裝置制取CO₂，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止，其原因是：用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管后，干燥管內產生H₂不能導出，氣體壓強增大，導致干燥管內液面下降，使液體與固體脫離接觸，反應自行停止
（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應用A作為發生裝置，用D或F做收集裝置；
（7）因氧氣的密度大于空氣的密度，為得到較為純凈的氧氣，氧氣應從導管a進，空氣從導管b排出．
故答案為：（1）鐵架臺；水槽．
（2）B．
（3）防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管．
（4）及時添加液體藥品，控制反應速度．
（5）碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳；試管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸
（6）A；D或F．
（7）a．

點評：實驗室制取氣體，發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件．當反應物是固體，反應需要加熱時，用A裝置；當反應物是固體和液體，反應不需要加熱時，用B、C裝置收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性．當氣體比空氣的密度大時，用向上排氣法收集；當氣體的密度比空氣的密度小時，用向下排氣法收集．當氣體不溶于水時，用排水法收集．