在學完氧氣的實驗室制法后，老師給小明同學布置任務：通過實驗證明“二氧化 錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明同學設計并完成了下表所示的探究實驗：
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格①___________________________________,
②___________________________________,③___________________________________; （2）老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，他建議小明同學補充設 計了兩個方面的探究實驗，最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。
①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量，其目的是_______________________；
②第二方面的實驗目的是____________________________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某城市住宅飲用水的處理過程如右圖所示：
（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟_________（填“②”“③”或“④”等序號）。
（2）步驟②所起的作用是__________ （單選，填選項序號）。
A．殺死水中的細菌 B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質
（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______________ ；若檢驗時發現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是__________________。
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起_________________作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是（ ）
A分子是由原子構成的
B化學變化中，原子是最小的微粒 C分子可再分，而原子不可再分
D化學反應的本質是分子破裂，原子重組
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣是生產生活中重要的物質。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______（填序號）。
A．醫療急救 B．食品防腐 C．航天火箭 ．霓虹燈
（2）氧氣能跟很多物質反應。根據下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。
圖I中的反應現象為________________________________________________________,
反應的文字表達式為_______________________________________________________，
集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________ ② 圖2中的反應現象為________________________________________________________
集氣瓶中加入的液體可能是___________________，其主要目的是_________________
③ 木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續的實驗操作和現象是
_______________________________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
國際互聯網上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”．我國政府即將啟動“醬油補鐵工程”．這里的鐵是指（ ）
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| A． | 鐵元素 | B． | 鐵原子 | C． | 鐵單質 | D． | 三氧化二鐵 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據是（ ）
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| A． | 原子的體積極小 | B． | 原子在化學反應中不可再分 |
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| C． | 原子的質量極小 | D． | 原子是構成物質的最小粒子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
對滴管正確使用方法敘述錯誤的是（ ）
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| A． | 滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位 |
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| B． | 非專用滴管可連續在不同試劑瓶中吸液 |
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| C． | 滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處 |
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| D． | 用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸 |
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